苏教版数学三年级上册《七分数的初步认识(一)3.简单的分数加减法》0.docxVIP

年 级 学科 主备人 使用人 课 题 七、 教 时4 总第 课时 分数的初步认识——简单的分数加减法 经历简单的同分母分数加、 减法计算方法的探索过程， 会进行简单的同分母分数加、 教学目标 减计算能用分数加、减法解决简单的实际问题 能在计算分数加、减和解决简单的分数司机问题的过程中，进行有条理的思考。 重 点 会进行简单的同分母分数加、减计算 难 点 经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程 教法学法 自主学习 小组合作 设 计 教具准备 小黑板 教 学 过 程 预 设 思考与调整 自主先学 一、创设生活情境，导入新课 圣诞节到了， 妈妈为丁丁烤制了一个大蛋糕丁丁非常高兴。 丁丁急着要吃蛋糕， 妈妈说：“今天一定要给你蛋糕吃，不过要先回答出妈妈问题。 ”丁丁说： “没问题！”妈妈把大蛋糕切成了 8 块，其中的 2 块抹上了草莓酱， 3 块抹上了巧克力，问丁丁：“两次抹酱的蛋糕一共有多少块？” “ 5 块！”丁丁快速地说。“你 能计算出两次抹酱的部分一共是这块蛋糕的几分之几吗？” 这个问题可把丁丁难住了。小朋友们，你们愿意帮助丁丁吗？二、自主合作，经历学习过程 1、简单的分数加法 问：求两次抹酱的部分一共是这个蛋糕的几分之几，怎样列式？ 根据学生回答，教师板书： 谈话：等于多少呢？同学们可以借助手中的长方形纸片，先把它的 2/8 涂上红色，再把它的 3/8 涂上绿色，仔细观