初中英语节活动实施专项方案.docVIP

望直港中心初中英语节活动实施方案 一、活动宗旨 经过举行校园英语节，营造浓厚英语学习和交际气氛，让师生感受英语，应用英语，享受英语，激发学生学习英语爱好，同时为学生提供展示才能舞台，拓展学生视野，培养实践能力。 二、活动口号：To do the most，to show the best 三、活动时间：10月27日——10月31日（部分活动提前安排） 四、活动组织：教务处、英语教研组。 组织机构：组 长：马伟强 副组长：戴红、张鑫、张连顺 成 员：英语组老师、班主任 活动分为两个阶段：第一阶段校内活动比赛 第二阶段外教活动 五、活动内容 （一）校内活动比赛 1、英语朗诵比赛 参与范围：初一学生 组织承接：英语组（张鑫） 活动要求：学生准备一篇课文，每班选两名学生比赛，10月27日前，每个年级上报一名学生。学校在三个学生中评选出一名最优胜学生。 奖项设定：特等奖1名 一等奖3名 二等奖待定 2、英语单词大赛（周步明） 参与范围：初一学生 组织承接：初一英语组 活动时间：10月30日 活动要求：竞赛内容是单词，促进学生熟记英语单词。 奖项设定：设置一、二、三等奖 3、英语黑板报展示比赛（初一——初二）（戴红） 活动时间：10月27日~11月30日早晨 评选时间：11月30日下午三四节课 活动地点：各班教室 活动方法：以班级为单位，每班出一期黑板报。 专题为英语节，格式和内容符合英语黑板报要求。 活动评委：英语教研组组员。（马伟强为主评委） 奖项设定：一等奖2名 二等奖4名 三等奖5名 注意：1. 要求黑板报标符合英语节专题。 2．作品拍摄：由黄伟老师将各班黑板报拍摄下来，并交至教务四处存档。 3．优异作品展示将被制作成海报进行宣传。 4、英语作文竞赛（初二）（张连顺） 活动时间：10月27日下午第一节课 比赛地点：会议室 活动方法：以班级为单位，每班全员参与。 活动评委：英语教研组组员。（马伟强为主评委） 奖项设定：一等奖 二等奖三等奖 5、英语歌咏比赛（初二）（张连顺） 活动时间：10月28日下午第二节课 比赛地点：会议室 活动方法：以班级为单位，每班选出5--7名选手参与英语话题作文考试，话题为日常中话题及书本中出现话题。 活动评委：英语教研组组员。（戴红为主评委） 奖项设定：一等奖4名 二等奖5名 三等奖6名 第二阶段：外教参与活动（10月份） 1、“英语角”活动（颜传俊） 参与范围：全校 组织承接：英语组 活动要求：活动专题由老师定，活动内容贴近学生实际和生活，专题确定后，通知学生并以海报形式进行宣传，吸引其它学生踊跃参与；活动以游戏、对话等形式开展，突出语言功效性，同时邀请外教参与。 2、“super star”英文歌曲比赛（张连顺） 参与范围：全校 组织承接：教务处、英语组 活动要求：每班在初选基础上推荐1组选手（可个人，也可组合）参与年级比赛，每十二个月级经复赛选拔4组选手参与校级总决赛。歌曲要健康向上，时间不宜超出3分钟。 3、英语沙龙（马伟强） 组织承接：教务处、英语组 参与人员：全体英语老师 活动要求：全体英语老师参与，话题是“英语国家文化” 4、学生书本剧演出：（仲红梅） 每十二个月级推荐三个节目在会议室演出，由外教做评委，评出一、二等奖。 六、评价表彰及其它要求 1、“英语节”是我校个性化活动课程中“节日课程”必选课程模块，每个学生全部要依据学校设计选修模块选择性参与。每项比赛活动组织全部根据“班内初选—年级复选—全校决赛”步骤，每个学生要依据本身爱好、爱好及专长选择性主动参与活动。 3、各项校级比赛由教务处、英语学科组和外教组成评审委员会进行现场评选，每项比赛评出一二三等奖，同时评出优异组织奖若干，成绩计入各班及年级量化管理成绩。 未尽事宜另行通知