“趋荣避辱”与培育大学生生核心价值观践行机制.docVIP

第 PAGE 页 “趋荣避辱”与培育大学生核心价值观践行机制 　　“倡导富强、民主、文明、与谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育与践行社会主义核心价值观。”[1]2019年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育与践行社会主义核心价值观意见》，强调“把培育与践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”[2]。同时，习近平总书记在纪念五四运动95周年北京大学座谈会上提出了，“青年是标志时代最灵敏晴雨表，时代责任赋予青年，时代光荣属于青年”，“青年价值取向决定了未来整个社会价值取向”[3]。由此，重视与加强作为青年主要群体大学生社会主义核心价值观培育与践行，更是成为了关乎整个社会价值取向重大问题。 　　一、大学生社会主义核心价值观培育现状 　　本次问卷一共发放1000份，收回969份，有效率为96.9%。参与调查男生496人，占总人数51.19%，女生473人，女生所占比重为48.81%，男女比例相对均衡。其中大一学生所占比重43.03%，大二学生所占比重16.92%，大三学生所占比重36.95%，大四学生所占年比重2.37%。文科生占总人数55.52%，理科生占总人数15.48%，工科生占总人数24.25%，医科生占3.30%，其他学历占1.44%。政治面貌。被调查学生中中共党员有4.95%，共青团员有92.78%，民主党派与群众各占0.21%与2.0