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小学语文教研活动计划两篇 小学语文教研活动计划两篇 PAGE 小学语文教研活动计划两篇 精选合同介绍 小学语文教研活动总结范文两篇 【导语】当工作进行到必定阶段或告一段落时， 需要我们来对前 段期间所做的工作仔细地剖析研究一下，必定成绩，找出问题， 概括出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。 以下是为大家 准备的小学语文教研活动总结范文两篇，供您借鉴。 小学语文教研活动总结范文篇一 忙繁忙碌之中，一学期的教课工作又靠近结尾。本学期， 我校的语文教研工作仍以学校教育处工作计划为指导， ，以新的 课改理念为导向，持续以深入讲堂和教课改革,全面提高教课质量为目标，以各年级讲堂教课为依靠，充足发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文讲堂教课效率，扎实有效地展开 语文学科教课研究，创始我校语文课程改改革场面。一个学期来，因为全组老师的精诚合作，我们基本顺利地达成了本学期的各项工作计划，现总结以下： 一、仔细做好惯例教课工作 1、仔细指导并敦促全体语文教师做好备课、上课、作业批 改、课后指导、测试和试卷讲评等各项惯例教课工作。 精选合同介绍 2、配合学校教育处在期初、期中、期末对本组的教师进行 准时的检查，检查的内容有：教师作业批阅的态度、学生作业完 成的质量以及教师的备课状况。从检查的状况来看，每位教师都能仔细批阅作业，有的教师还在学生的作业本上写上鼓舞性的批语，严中带爱。从教师的备课中能够看出教师都是热爱自己的本员工作，对工作脚踏实地，不辞辛苦。而学生也在教师的严格教育下，仔细达成作业，能做到书写工整，笔迹清楚。使语文教课达到了更好的成效。 二、教研活动平常化、规范化，并落到实处。 本学期，我们语文组的学科商议，既着重了对新课程理念 理论的学习，又联系了全县组织的各校“一师一优课，一课一名师，课课有精选”活动进行校本教研。以讲堂教课为主阵地，提高教师剖析教材、使用教材、驾御讲堂的多种能力。 1、十月份教研组建立后，联系“一师一优课，一课一名师，课课有精选”活动，每周安排了一名教师进行公然课教课，课后实时就讲堂教课进行评课议课。待本组六位教师都上好公然课教课后，在程校长主持下，再一次集体评课议课，最后评比出参加全县“一师一优课，一课一名师，课课有精选”活动的教师为： 精选合同介绍 许春燕老师和张芸老师。 2、组织教师出门听课学习，回校后实时进行沟通反应，不 断提高教师的研课、评课能力。 3、增强教师能力的提高。鼓舞教师多阅读教育教课论著， 并撰写念书笔录。多思虑、多动笔，踊跃向各级教育教课刊物投 稿。 三、语文活动丰富多彩。 这学期语文组配合第一届校园文化艺术节以及平常的教课 活动，各年段分别展开了作文比赛、手抄报比赛等语文实践活动。联合经典朗读和诗词进校园活动，分年段展开了古诗词默写大 赛。一系列提高学生的语文修养活动，既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的国学涵养和文学累积。 四、努力的方向 1、持续鼓舞教师、学生参加各项校内外比赛活动 ; 2、鼓舞教师宽泛吸取远程教育及多媒体的先进教课经验， 精选合同介绍 增强校本培训力度，来促使教师自己综合素质的提高 ; 3、鼓舞教师仔细进行网上“有效教课模式”培训学习。 固然，工作老是在进行中精益求精和完美的，以上总结必定有不太全面、不够成熟的地方，请大家赐予责备和体谅。也希 望大家能够更热情地关注和支持语文组工作，我相信，在学校的高度重视下，有了全组教师的热忱参加和共同努力，我们必定会获得更大的成绩。 小学语文教研活动总结范文篇二 本学期语文组以教研工作和学校拟订的教研工作为指导， 以探究“有效教课的门路与方法”为主题，提高了语文讲堂教课效率，鼎力推动了课外阅读，提高了师生的整体语文修养。现把工作状况总结以下： 一、以讲堂为阵地，保证了讲堂教课的有效性。 教课是学校的命脉，讲堂是教课的主阵地，让每一节课都有效是教课的主旋律。为了实现轻负担高效率的讲堂教课承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础 上自己要严格备好每一堂课， 在集体备课的基础上备出合适自己 精选合同介绍 班级的课，经过教师的随堂听课来检查老师的讲堂教课，备课中要安排好每堂课的练习时间，能够是口头表达的，更重要的是讲堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师讲堂的有效性，我们 语文组规定，每节语文课不得不准拖堂，语文讲堂作业不得挤占其余课时间达成，教研组要常常商议备课状况，实时商讨上课后状况，安排好每一单元的检测练习，并要做好每次检测的量化剖析。讲堂有效了，学生的知识掌握更坚固，老师腾出时间研究教材的时间也就多了。 二、以课题为抓手，提高了教师解读教材的能力。 “有效教课的门路与方法”是我们学校的课题，针对大课 题研究的方向，教研组能够自主找寻研究的切进口，也能够老师针对教课的问题自己研究，但每次