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小学语文教研组工作计划表格 小学语文教研组工作计划表格 PAGE 小学语文教研组工作计划表格 2019年小学语文教研组工作计划表格 一、工作目标 、进一步提高学生的语文修养，使学生拥有较强的语文应用水平易必定的审美水平，研究水平，形成优秀的思想道德素质和科学文化素质，为终生学习和有个性的发展确定基础。 、提高语文教师们讲堂教课水平。仔细搞好教课研究，争取在研究性学习方面获得进展，连续提高教师的教课科研水平。连续加强协作精神、创立团结、和睦、充满创新与活力的教研组，争取在达成学校各项工作的基础上，互相商讨有效的教课策略，特别是每次听课后尽量多互换些弊端和存有问题，提出改良建议，互相商讨，共同提高。 二、工作举措 、转变教课看法，加强语文功能。语文素质在人的所有素质中据有很重要的重量。教师要充足理解学科的教育素质作用，自觉地肩负起语文素质的培育功能，使学生会学习、会思虑、会做人、会社交。语文教课一定坚持以学生为主，以导学为主，以实践为主的思想。坚固建立大语文看法，确实睁开研究性学习活动，尽量挣脱教本主义的樊笼，开拓学本主义的天地。 、学习教课纲领，认识课程标准，明确教课目的，确定整体看法，立足本学年、瞻顾全学年。不只要熟知今年段和整个学段教课目的，弄清教材的知识点和水平提高，贯串于教课实践中，并且使学生学生理解《课标》的要求，使其在语文学习中自觉朝着《课标》规定的目标奋进。 、加强教课惯例，提高教课效率。 第一，不论是教课多年的教师仍是新教师都一定仔细备课、精心设计。 a、教课目的和水平目注明确； 、知识、技术及语文实践活动内容详细落实； 、教法安排和语文实践活动及学法指导实在可行； 、重、难点清楚，教课过程清楚； 、版书设计使用、清楚、了然。 要努力辅助学生战胜不原学，不好学、不会学的看法力争在40分钟内给学生详细、优惠的知识和相对应的水平。 其次，训练要落实： a、教师要精心选择，组织训练题，做到每课有练习，单元有检测； 、凡要修业生做的教师一定做； 、所有训练教师都一定收、查、改、评，不得简单的宣布答案了事； 、加强阅读导引，确实提高水平。阅读教课要重视思想水平的培育，重视阅读教课的重头戏。阅读教课要重视思想水平的培育，重视阅读方法的点拨，重视怀疑、批评精神的倡议。 、在教务处的领导下做好教课设计按期检查工作。 、高度重视研究课学习，不论是新分派的老师，仍是有多年教课经验的教师在新课改眼前，要甘当小学生，专注研究，互相学习，公然课教课就是一个很好沟通的平台，本期在5、6周推行优良课评选。