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小学语文教研组的工作总结计划计划计划 小学语文教研组的工作总结计划计划计划 PAGE 小学语文教研组的工作总结计划计划计划 2018年小学语文教研组工作计划 工作计划就是对马上展开的工作的假想和安排，如提出 任务、拟订指标、达成时间、解决方案和步骤方法等。不如 看看有关工作计划！ 2018年小学语文教研组工作计划篇一 以“新教育实 验”思想为指导，以“网络技术”为平台，以“轻负高质” 为原则，以落实“严精美实”雅致管理为抓手，以增强平常 语文学科教课管理、高效讲堂的建立、教师业务水平的提高 为要点，整体提高师生的整体实力，为学校的跨域式发展打 下优异的基础，创立书香校园。 1、做好”新教育实验”工作，成立”书香班级”，创立” 书香校园”。 2、能够实时总结教课经验，争取本学期有更多的教师 在论文、教课方案、课题上有所收获。 3、充足发挥教研组作用，踊跃为年青教师的成长创立条件。 4、仔细展开教研活动，争创先进教研组。 (一)、增强平常学科教课管理，保证学科教课的“轻负 高质” 推动“轻负担、高质量”工作的有关精神，真实做好确 保三条底线、精简课外作业、提高讲堂效率、创立阳光心态 等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据 此，我们要要点做好以下几方面工作： 1、组织组员仔细学习《陕西省初中语文教课建议 30条》 和《提高初中语文教课质量的 10条建议》等，明确备课、 上课、作业批阅与指导、学业检测与评论的规范，正确研读 新教材设计企图。 2、仔细落实学生优异学习习惯的养成工作，为学生终 身发展确定基础。在我们的教课过程中要持续增强学生学习 惯例的学习，让每一个学生清楚如何学才是最有效的，要科 学有效地培育学生优异的学习习惯。要点要抓学生的听课习 惯和自主学习习惯。 3、坚持对学生进行学法指导工作。在教课过程中，要 注意让学生学会学习，展开有效地预习指导、听课指导、作 业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、 学习资料管理指导等学法指导工作。 4、追求朴素教课，提高讲堂教课实效性。一节课开始 花3到5分钟简要回首上节课的主要内容，明确本节课的详细的学习目标;在教课过程中，教师要严格恪守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲， 学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不 讲;每节课许多于10-15分钟练习反应改正;每节课结束前，留一准时间让学生回首反省，尽量做到当堂清 5、重视做好“四清”教课管理的工作，达成对学科基 础知识的真实落实。在学生课后指导过程中，要采纳有效的 分层补基础的举措 ;在复习过程中，要坚持回归基础，回归 课本;要让学生熟记典型的基础性的例题 ;在高年级教课中， 教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔录，以便于学生 系统掌握基础知识， 努力让每一位学生的学习达到 “堂堂清” “日日清”“周周清”“月月清”。 6、作业部署要突出层次性，落实培优补差工作。对布 置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精” ：优选、精 练、精批、精讲 ;对待学生的作业，要做到“四必” ：有发必 收、有收必改、有改必评、有错必纠。 7、准时高质量的达成学校规定的各样惯例工作。年青 教师达成好网络教研手册。 其余教师持续填写好《教研手册》。 8、重视实行分层教课策略，仔细落实培优补差工作。 在教课过程中，对不一样层次的学生提出不一样的要求，使每一 个层次的学生都能获得自己的最有效的发展。对待优等生， 要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力争 让他们在学习过程中能“吃得饱” 。为县级学科比赛活动做 好充足地准备，还要时辰关注学习方面的“后进生” ，要给 他们以更多的珍爱和暖和，帮助他们建立学习的信心，实时 给他们做好补差工作。 9、实行推门听课制度，听课同时检查组员教师的备课 状况，学生习惯、作业状况等。还要做好抽测、期中期末考 的备考、复习和质量剖析工作。 10、坚持“健康第一”的思想，关注学生的身心健康， 把“轻负担”、“高质量”双方面同时作为教师教课工作评 价的重要依照。 (二)、增强学科“高效讲堂”的研究，致力修建“理想 讲堂” 倡议语文组人人参加《对于利用网络展开乡村初中语文 学科有效教研的研究》的教研，经过教研活动促使教师的反 思，促使专业成长。 1、仔细落实教师个人的二次备课工作，教师要依据课 程标准、教材内容以及班级教课实质，剖析学情，调整好教 学方案，并写出每个课时的调整后的简要教课思路和流程， 在备课过程中，要把教师自己“课前做练习” (课本内练习 题、省编作业本、四清检测题 )作为备课的一个重要环节。 2、努力提高学科教研组的工作实效，在教课教研过程 中落实教师专业发展的伙伴相助，规范和深入校本教研活动， 打造校园合作教研文化，有效增强教师展开自主教研