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湖湘红色文化融入大学生思想道德修养的价值、内涵及实践路径 摘要：文章在科学阐述湖湘红色文化形态的基础上，从理想信念的引导价值、思想道德的教化价值、健康情感的培养价值、榜样典型的感召价值四方面解析了湖湘红色文化的时代价值。文章认为湖湘红色文化融入大学生思政教育有其必要性，应从加强理论学习、建好教学课堂、推动红色实践、优化校园环境等方面着手开展育人工作。 湖湘红色文化是湖湘大地上宝贵的精神财富，历经岁月的洗礼而愈发光彩夺目，它承载着湖湘革命先烈们的英雄事迹、豪迈气概、可贵品质，彰显着时代价值，是高校思政教育的重要素材和内容。如何运用好湖湘红色文化，让其融入思政教育，助力新时代的大学生培养，是学界关注的重点课题。1 湖湘红色文化的形态⑴革命遗址纪念地革命遗址是以实物的形式记录历史的重要载体。在湖湘大地，有很多保存完好的革命遗址以纪念当年的重大事件、缅怀湖湘英烈，如湘鄂川黔革命根据地旧址等，虽然是历经了之后的修葺修缮，但是仍能将人们瞬间带入那硝烟弥漫的战争年代。⑵红色纪念场所湖湘红色纪念场所包括红色纪念馆、博物馆、烈士陵园、人物故居等。湖南的红色革命纪念场所众多，如毛泽东故居、湘南起义纪念馆等，在这些纪念场所中重点展览了当年的武器、生产工具、旗帜徽章和货币票据等一些红色器物，生动地展现了艰苦的战争岁月和革命群众的创造能力。⑶红色文献红色文献虽然作为实物存在得以保留，但是它属于信息类资源，是通过文字信息记录革命历史的书面材料和影音资料。湖南的革命文献众多，可以分为革命刊物、会议决议、信函指示、文件书籍、会议记录、标语题词、回忆记录和影音照片等。⑷红色文学艺术湖湘红色文学艺术是流传范围很广的一种红色文化资源。它是在革命年代以语言、文字、绘画、音乐、雕塑等形式呈现的一种文化资源，或是在新中国成立以后反映革命年代历史和革命精神的湖湘文学艺术作品，通过富有湖湘特色的红色歌谣、英雄故事、红色小说、戏曲、舞台剧、绘画、雕塑等艺术作品记录湖湘先烈和湖南人民不畏艰难、敢于胜利的英勇历程。⑸红色文化精神湖湘红色文化中的精神实质是在长期的革命历程中将革命精神与湖南地域文化相融合的结果。他不仅是湖湘先烈和先进分子、广大民众的革命情怀、政治信仰、本色担当的集中体现，也是对湖湘文化、民族精神的传承与弘扬。这在湖南炎陵的红军标语博物馆里，从众多的红军标语中就能体会一二，如同任弼时同志的骆驼精神等革命先驱们身上所展现出的精神特质，则是其重要组成。2 湖湘红色文化的价值2.1 价值一：理想信念引导理想信念是人的精神支柱，是引领广大学子坚定信心，持续前进的精神动力，同时也是价值观、道德观等形成的基础。在一般情况下，理想信念也是在面对现实问题或困难的时候，进行判断决策与开展行动的内在依据。湖湘红色文化资源是湖湘革命先驱领导广大民众在长期革命斗争中累积的宝贵财富，体现了为人民谋幸福、为共产主义奋斗终身的理想信念，在湖南境内的红色沃土上，处处的革命遗迹、红色文物，都折射出这崇高的理想、伟大的信念湖湘红色文化资源不仅可以教育人们要在革命的伟大实践中汲取精神养分，培养爱党、爱国的情怀，在各种艰苦的环境中不断战胜困难，赢得胜利；同样也能在和平年代教育人们秉承先烈遗志，艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取、改革创新，为实现中国梦不懈奋斗。2.2 价值二：思想道德教化湖湘先烈们的思想是纯洁的、先进的，品德是高尚的，如毛泽东的“为人民服务”、刘少奇的“吃苦在前、享福在后”、谢觉哉的“要交益友、不交损友”、蔡和森的“忠诚印寸心”……都深刻地体现了这一点。虽然我国国力日益提升，物质文化日益丰富，但是，西方价值观念的入侵，使得社会思想呈现多元化，校园净土也不可避免地遭到侵蚀，而湖湘大地的红色文化资源拥有较大的道德教化功能，对于端正广大学子的价值观念、提升道德水平、帮助大家建立起高尚的道德情操等有极强的教育作用。通过湖湘红色文化资源的历史呈现，让学生能够从这些历史中学习到人生的高尚抉择，在实际的工作和学习中形成脚踏实地、艰苦奋斗、无私奉献、报效国家的价值取向。2.3 价值三：健康情感培养健康的情感对人的成长成才有着十分重要的作用，只有拥有健康的情感才能促使人明辨是非、摒弃糟粕、追求真理、认识真理，并且始终根据真理的要求严格、规范自我、不断进步。然而要让人们形成健康的情感，就需要正能量的文化进行滋润与熏陶。湖湘红色文化中反映出、传递出深厚的革命情感，比如军民鱼水情、革命友情、爱国热情、爱党真情等，感人至深，直入人的灵魂深处，使得个体的情感得以升华。2.4 价值四：榜样典型感召榜样的力量是不可忽视的，其具有直接的说服力与感染力。榜样力量的激励价值就是指通过拥有榜样性的、模范性的人与事来诱发、激活人们的学习动机，使得人们