《唱大戏》教学设计教学目标.docVIP

《唱大戏》 教学目标 1.让学生认识、了解我国传统戏曲的种类及戏曲人物造型的特点等方面的知识，感受戏曲表现的魅力。 2.让学生了解戏曲脸谱的分类和特点，学会绘制脸谱的方法。 3.教师使学生感受戏曲人物的表情和动态，认识不同的服饰和道具，掌握画戏曲人物的基本方法和步骤。 4.感受和体验我国传统文化的魅力，激发学生的学习热情，培养他们热爱传统艺术的思想感情，提高审美能力。 教学重点 京剧脸谱的认识与绘制。 教学难点 脸谱纹样的适当设计和颜色的搭配。 教学过程 1.出示“戏曲”艺术字 2.跟随配音展示戏曲人物及戏曲服饰图片（真实照片） 戏曲艺术是我国民族文化百花园中的一朵奇葩。无论是精彩的表演、绚丽的服饰还是那些令人眼花缭乱的场面，都能带给我们独特的美感。今天，就请大家和我一起去感受《唱大戏》中富有的独特魅力。 (出示教师人物介绍画面，“京剧”、“国粹”艺术字和配图) 在戏曲艺术中，京剧，被视为中国的“国粹”，那么京剧到底美在哪呢？快去看看吧！瞧！舞台上有几个京剧演员正在表演呢！同学们，你能区别这几个角色吗？ 他们穿扮着美丽的服饰、华丽的头冠、最重要的是每个角色都画着不同的脸谱，根据这些特点，京剧中的角色主要分为生、旦、净、丑，也称四大行当，真是有趣极了！那么，除了这几种脸谱以外，你还见过哪些脸谱呢？你能说出不同颜色在脸谱中表现了人物的什么性格和品质吗？ 颜色与造型的不同在脸谱中有着各自的含义。并且根据脸谱的不同图案排列，又把脸谱分为以下四种：“整脸，是最原始的脸谱形式，利用双眉把脸分为额和面两个部分的脸谱。”、“三块瓦脸：是在整脸的基础上再利用口鼻把面部分为左右的脸谱。”、“花三块瓦脸：把三块瓦脸的分界边缘艺术化，加上各式图案的脸谱。”、“碎脸：是三块瓦脸的变种，其分界边缘花形极大，破坏了原有的轮廓。”。每种谱式都各有各的特点，并且都有着很强烈的神秘感。 现在，我们知道了脸谱的秘密，那么我们该怎么绘制一幅脸谱呢？ 出示各类脸谱图片:大家观察以下这些脸谱，看一看这些脸谱从五官，图案的分布，颜色的搭配等方面有什么特点？ 他们的图案主要集中在眼睛，鼻子，嘴，额头的位置。同时，眼部的图案比较夸张。并且颜色比较鲜艳，对比强烈。脸谱运用夸张和变形的图形展示角色的性格特征。用鲜明的色彩、流畅的线条组织面部图案，勾画在戏曲人物的脸上，也是戏曲化妆的特殊手法。 欣赏了这么多独具特色的脸谱，相信大家也很想创作一幅有着自己风格的脸谱吧！其实，早有一些和大家同龄的学生已经绘制了很多各式各样的很有特点的脸谱了，一起欣赏一下他们的作品吧！ 每个同学的脸谱真的是独一无二呢，看了这么多优秀的学生作品，大家是不是很想知道他们的创作步骤呢！ 其实，脸谱不仅可以表现在戏曲演员的脸上，还可以用在我们的生活中，如服饰、鞋子、家居装饰、以及一些物品上... 拓展提升 脸谱和戏曲都是我国的传统文化，今天，我们通过绘制脸谱对戏曲的文化内涵有了更深的了解，希望今后大家都能热爱祖国的传统艺术，弘扬民族传统文化。也希望同学们在今后的学习中，能主动去探索去感受戏曲艺术的无穷魅力。我很期待大家的作品，快进行你的创作吧！