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资中县水南高级职业中学 恢复学前教育专业的调查论证报告■ — y1=1恢复学前教育专业的必要性 恢复学前教育专业的调查论证报告 ■ — y 1=1 恢复学前教育专业的必要性 1=1 1、学前教育事业发展的需要 学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年 鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩 子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开 始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是目前学前教育发 展和市场需求的新增长点。0-3岁婴幼儿的早期教育机构在全国一些大城 市纷纷成立，但一些中等城市及县级市学前教育机构较少甚至没有，这严 重制约了整个行业的发展。 随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发 展。2009年全国在园幼儿达到2089. 4万人，增长了 4. 5%；幼儿园比2008 年增加了 4638所，增长了 4%；班数增加了 28876个，增长了 4%； 3-6岁 幼儿入园率为40. 75%，比2008年提高了 3. 35个百分点；学前一年幼儿入 园率为71. 8%,比2008年提高了 7.5个百分点。随着我国幼教事业的迅速 发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。 2、学前教育市场的需要 在教育部2011年第五次新闻发布会上，教育部师范教育司许涛司长 在介绍全国教育工作会议召开和教育规划纲要颁布实施一年以来，全国教 师资源整体配置得到优化时表示，我国学前教育总体上生师比还比较高， 全国幼儿园的师生比、生师比是26： 1,不少农村地区超过这个比例，达 到40:lo要达到国家对幼儿园的师生比标准还需要很大数量的幼儿教师。 《四川省儿童发展规划》要求到2010年，力争儿童学前三年教育普 及率达到85%,规范幼儿园入园率达到85%,目前我省1860万3—6岁儿 童，入园幼儿121万，差距还很大；在3万2000名教师中50%属于高中 与中专学历，其中包括没有受过专业培训高中学历的师资。 3、我县幼儿教育的县情需要 资中县现有136万人口，0—3岁婴幼儿38000人，3—6岁40000多 人，我县现办有幼儿园323所，其中公办幼儿园143所，民办幼儿园180 所，2011年3—6岁入园人数27425人，而从事幼儿教育的公办和民办的 1271名教师中，真正具有幼儿教师资格证的仅有126名，占总数的9.91%0 在民办幼儿园中，甚至还有相当一部分从事幼儿教育的人员中没有取得教 师资格。学前教育教师严重不足，隆昌幼师校每年培养的学前专业老师也 远不能满足我县幼儿园所需教师。 我校成立了以分管教学副校长、教务处等部门组成的调查组，对资中 县近三年的幼儿教育的办学校或园数、师资、入园人数、生师比等情况进 行了深入细致的调查，足迹遍及全县33个乡镇，并对县内就业市场进行 认真分析。随着人民生活水平的提高和广大外出务工人员的见识越来越 广，家长越来越注重孩子的早期教育，农村孩子的入园率还将会有很大提 高，这些新办幼儿园急需专业化的师资。根据我县学前儿童的数量，我县 幼儿教育师资无论从数量还是从质量上都需很大提高。从《附件一资中 县近三年幼儿教育情况统计表》和《附件二 资中县近三年幼儿教师师资 结构一览表》《附件三 隆昌幼师校近五届毕业生数与企业提供的岗位数统 计表》中可以看出，学前教育专业学生的就业前景广阔。 附件一: 资中县近三年幼儿教育情况统计表 、人数 项目\ 2011 年 2010 年 2009 年 合计 公办 其他办 合计 公办 其他办 合计 公办 其他办 校、园数 323 143 180 319 141 178 312 136 176 入园人数 27425 12734 14691 24367 11638 12729 25163 11745 13418 班数 687 309 378 611 281 330 639 286 353 教师数 1271 573 698 1132 517 615 1126 571 555 生师比 21. 6： 1 21. 5： 1 22. 7： 1 （从附件一中可以看出，生师比达到国家或省示范标准还需要很大数量的幼儿教师。） 附件二： 资中县近三年幼儿教师师资结构一览表 V数 时间\ 教师人数和结构 合计 公办 其他办 小 计 中 职 学 历 iWj 中 学 历 初 中 教 师 小学教师 幼儿 教师 小计 中 职 学 历 中 学 历 初中教师 小学教师 幼 儿 教 师 其他 \ 2011 年 1271 573 2 3 151 319 98 698 63 99 186 201 28 121 2010 年 1132 517 2 3 126 287 99 615 60 93 119 181 26