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幼儿园小班游戏教案 【推荐】幼儿园小班游戏教案范文合集 8 篇 幼儿园小班游戏教案 篇 1 【活动依据】 《彼得与狼》是一部音乐童话剧，剧中采用不同乐器的音色，如长笛（小 鸟）、圆号（狼）、弦乐（彼得）、木管小号（猎人）等来表现故事中不同的动物 和人物的形象，赋予幼儿无尽的想象，适合幼儿欣赏。根据幼儿音乐经验的实际水 平，将重点落在引导他们听辨音色的区别上，激发幼儿对音乐欣赏的兴趣。 【活动目标】 1、听辨乐曲中表现不同角色的音色，初步想象故事情节，能大胆表述自 己的想法。 2、尝试用道具表现音乐故事，体验合作表演音乐故事的趣味性。 【活动准备】 1、配有故事的音乐。 2、蜡笔、纸。 3、大森林的 PPT。 4、对乐器有二定的了解。 【活动过程】 （一）欣赏音乐故事 1、初步欣赏 T：在遥远的大森林里发生了一件大事，你们听听里面有谁？发生了什么 事情？ （出示大森林 PPT，完整欣赏音乐，引导幼儿想象。） 2、再次欣赏 T：听到里面有谁？ 3、找音色 T：有哪些乐器代表这些人和动物？ （出示乐器PPT了解名称，引导幼儿将角色和音色配对。） （二）初步表演音乐故事 1、做故事角色的道具 （在了解故事里不同音色代表不同角色基础上，和老师一起制作角色道 具，如头饰、面具、指偶等。） 2、观摩老师表演 看老师用与幼儿一同制作的道具进行表演，加深幼儿对故事的印象。 3、分组分角色表演 幼儿分为三四组，每组中都包含完整的故事角色（彼得、狼、爷爷、小鸟 等），自主挑选角色道具，与同伴一起听音乐故事参与表演。 幼儿园小班游戏教案 篇 2 活动目标 认识袋鼠妈妈和宝宝，感受妈妈和宝宝之间的亲情 初步感知理解数的概念 材料准备 袋鼠妈妈和袋鼠宝宝的图片 图片的大小形态不一 各种动物妈妈和宝宝的头饰若干 活动过程 1、教师出示图片，请小朋友观察画面上都有谁？妈妈和宝宝在干什么， 是妈妈多还是宝宝多？（请幼儿讨论回答） 2、请小朋友仔细观察图片袋鼠妈妈共有几个宝宝？他们家一共有几个袋 鼠（幼儿自由讨论） 3、配对游戏 给每个小朋友一套动物卡片，请他们帮宝宝找妈妈，找到后将宝宝送到妈 妈身边 4、模仿游戏 小朋友戴不同动物宝宝的头饰，教师戴鸡妈妈的头饰，并学着鸡妈妈的样 子说：“小鸡小鸡叽叽叽，和妈妈一起来吃米。”头戴小鸡头饰的小朋友就学着妈 妈的样子说：“小鸡小鸡叽叽叽，和妈妈一起来吃米。”然后跑到妈妈身边。老师 换另一动物头饰再进行这样的游戏。 活动延伸 妈妈和孩子在家一起做游戏，让孩子体验和妈妈在一起的快乐 幼儿园小班游戏教案 篇 3 活动目标 1．学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综 合运动技能。 2．培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3．培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 4．通过想各种玩球的方法，发展幼儿的想象力。 5．懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 活动准备 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。 活动过程 一、教师和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢秋天天气真好， （双手高高举起，左右摇摆。）菊花都开了，（两手张开放在