名师教学设计《田家四季歌》示范教学教案.docxVIP

PAGE 田家四季歌 （第一课时教学设计） 教学目标： 1、认识“季、蝴、蝶”等10个生字”，会写“季、农、忙”三个生字。 2、正确流利地朗读课文前两节，了解田家春夏两季农事。 3、体会春夏两个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。 教学重点：认识“季、蝴、蝶等10个生字”，会写“季、农、忙”三个生字。 教学难点：了解田家春夏两季农事。体会春夏两个季节农民劳动的场面及景色的美丽。 教学方法：引导点拨法、情境教学法、自主合作学习法 教学手段：课本，多媒体课件 教学过程： 一、情境导入 1.（多媒体出示四季图片）同学们，今天老师给大家带来了一些图片。请你们看一看，图片中的景物各代表什么季节？ 2.今天，我们就来学习一首与四个季节有关的儿歌《田家四季歌》。请同学们伸出手跟老师一起书写课题。我们来齐读课题，两遍 二、自学指导 1.认识书写“季” （1）课题里有个生字宝宝特别想和大家认识，你们知道是谁吗？对，是“季”。课件出示田字格中的季 （2）你是怎么记住“季”这个字的?谁来说说自己的好方法?? （3）指名说 （你的方法真有用，很好记。）我相信大家都记住了！ 我们一起来观察它在田字格里怎样书写才美观。指名说，教师总结。（师范写）伸出手指跟老师一起写写这个字。（师边写边念出笔画，学生跟说，提醒重要笔画） 我们再来读一遍课题！ 2.（