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小班安全教育活动吃饭安全要注意教课设计
小班安全教育活动吃饭安全要注意教课设计主要包括了活动目
标,活动准备,活动过程等内容,经过观看情形表演表演以及图
中的行为作出简单的议论,并说出自己的原由,认识进餐过程中
的安全注意事项,合适幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看
看吃饭安全要注意教课设计吧。
活动目标:
经过观看情形表演表演以及图中的行为作出简单的议论,并说出自己的原由。
认识进餐过程中的安全注意事项。
培育幼儿敏锐的观察能力。
初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
探究、发现生活中的多样性及特色。
活动准备:
餐车,盛着热饭和热菜的汤锅。
人手一份早饭。
图片。
活动过程:
讲话导入活动。
-1-
教师:(1)此刻是清晨,因此我们此刻是要吃早饭、午饭还是午点?
幼儿:吃早饭。
教师:(2)小朋友们喜爱在幼儿园里吃早饭吗?在幼儿园吃早饭和在家里吃早饭有什么不一样样呢?
幼儿:家里没有这么多的小朋友一同吃早饭,幼儿园一同吃早饭的小朋友好多,也很高兴。
教师:(3)在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?(幼儿自由表达自己知道的注意事项)
幼儿:吃饭要慢慢吃,不可以说话,一说话就会噎着了。
幼儿:假如饭菜很烫就吹一次再吃。
幼儿:吃自己碗里的,不可以吃他人碗里的。
幼儿:端饭走路要慢慢走,不然会跌倒。
(4)师小结。
幼儿观看情形表演,认识进餐过程中的安全注意事项。(教师设置情形,进行示范表演)
(1)教育指引幼儿观察、理解情境1——洗洁净的手不可以再去摸其余东西。
(2)教师指引幼儿观察、理解情境2——远离热的汤
锅。
-2-
3)教师指引幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不可以去碰旁边的小朋友。
观看教课图片,对图片中的行为进行判断,进一步坚固进餐的安全知识。
教师:(1)这里有一些小朋友,他们在吃饭。我们来看看,谁做得对,谁做得不对,为何?(师幼互动)
(2)你知道吃饭的时候还要注意些什么吗?什么事会发生危险,是不可以做的?(师幼互动)
组织幼儿吃早饭,鼓舞幼儿应用所获取的安全知识。
教师:老师给小朋友准备了好吃的早饭,比一比看哪一
个小朋友在吃早饭时最懂得注意安全。
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