幼儿园：教学活动——保护牙齿.doc

杭州市东新实验幼托园 教育活动计划 第（4）周 活动内容 安全教育：保护牙齿 活动来源 预设 活动目标 1.知道怎样保护牙齿，有保护牙齿的意识和习惯。 2.学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。 重点难点 意识到保护牙齿的重要性。 活动准备 儿童经验基础 材料准备 《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的挂图，正确刷牙步骤图，龋齿图。 活动过程 一、导入 1.师：“听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧！”　二、教师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片，讲故事。 1.教师提问： （1）故事里都有谁？（鳄鱼、牙医） （2）他们发生了什么事？（鳄鱼去看医生）鳄鱼为什么要去看医生？（它的牙齿生病了） （4）鳄鱼的牙齿为什么会生病？（它不刷牙、喜欢吃糖……）　三、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观察，教师讲解龋齿形成原因及危害。　1.师：你们觉得应该怎样保护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……）　2.师：你们都说早晚刷牙能保护牙齿，那你们会刷牙吗？（会）　3.请幼儿示范自己平时是怎么刷牙的，其他幼儿思考这样的做法对不对。　4.教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。　四、出示正确刷牙步骤的挂图，带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。　　小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。　　上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，　　左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。　　早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。　　刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。 延伸活动：坚持用正确的方式，早晚刷牙。