8《千年梦圆在今朝》教案设计-部编版语文四年级下册.docxVIP

板块教案 8*　千年梦圆在今朝 教案设计 教学目标 1．认识“鹏、揽”等9个生字，读准多音字“着”。 2．能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。 3．查找资料，了解我国航天事业取得的最新成就。 教学重点 1．能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。 2．查找资料，了解我国航天事业取得的最新成就。 课前准备 教师准备：1.制作多媒体课件。 2．准备“神舟五号”发射成功的视频，“嫦娥四号”着陆器与“玉兔二号”顺利进行互相拍摄的视频。 学生准备：搜集我国在航天领域取得的最新成就。 课时安排 1课时。 教学过程 板块一　质疑问难，引入新课 活动1　板书课题，引导质疑 1．激趣：同学们，你们了解我国在航天领域取得的成就吗？ 2．学生根据自己的积累和课前查阅的资料进行交流。 3．课件依次展示“第一颗原子弹爆炸”“第一颗人造卫星”“神舟五号”和“嫦娥一号”图片。 4．课件出示课题，学生齐读课题。说一说：读了课题你想知道什么？看到这个题目你有什么问题要问？ 预设：课文写了什么梦？“千年梦”指的是什么梦？怎样“圆梦”？为什么说“千年梦”在今朝圆了？ 活动2　检查预习，导入新课 1．导学：课前大家预习了课文，谁能说说课文中的“千年梦”指什么，“千年梦圆在今朝”又指什么。 2．导入：飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船