《滴水穿石的启示》教学设计与评析.docxVIP

《滴水穿石的启示》教学设计与评析  教材分析 《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的文章.课文介绍了安徽广德太极洞内滴水穿石的自然奇观,告知人们:只要目标专一,持之以恒,就确定能实现心中的奇异理想.这篇课文的脉络很清楚,第一自然段介绍了滴水穿石的自然奇观.其次自然段引出观点:假如我们也能目标专一,持之以恒,就没有做不成的事情.第三自然段用中外名人凭借 滴水穿石的精神成就事业的三个事例证明这一观点.第四自然段通过水滴与雨水的对比,从反面进一步说明这一观点.第五自然段揭示水滴石穿赐予我们的启示.教学目标1,学会本课生字词,理清课文层次.2,引导同学凭借语言文字,知道古今中外成就事业的人,都离不开滴水穿石的精神.3,懂得要实现奇异的理想,就要做到目标专一,持之以恒.教学预备1,预习课文,划诞生字新词并娴熟朗读.2,收集一,两个名人事例3,收集一条名人名言,说明滴水穿石的道理.教学过程一,故事导入,激发爱好1,讲解并描述《铁杵成针》的故事,引出只要工夫深,铁杵磨成针这句名言警句.2,师提问:这个故事给了我们哪些启示(板书启示,理解启示的意思是指启发,让人明白一个道理等.随后,引出《铁杵成针》的启示是:做事情只要坚持毕竟,确定会取得胜利.板书坚持.)3,结合以往的学问想想,哪些成语是表示做事情要坚持毕竟的.4,在同学沟通的基础之上出示课后作业二滴水穿石