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- 2023-04-04 发布于四川
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教例剖析教例剖析
例谈小学数学动手操作型综合实践课
——以苏教版教材二年级上册“有趣的七巧板”教学为例
江苏扬州育才实验学校（225000） 吴厚天
［摘 要］综合与实践课活动内容形式多样，如果按活动形态的不同，动手操作型可归为其中之一，这样的课型往往需要准备
一些活动材料，但是面对多种多样的活动材料，教学中如果不进行有效的组织，没有清晰的活动要求，那么整节课可能就会在看似
热闹、实则无效的状态中结束。以苏教版教材二年级上册“有趣的七巧板”教
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