三年级品德与社会下册全册教案_4.docxVIP

三年级品德与社会下册全册教案 〔三〕协商?沟通1、谈一谈你看到或听到这些事情后的感受。2、通过前面的汇报沟通，你认为什么是伪劣商品？3、分析一下发生这种现象的缘由是什么。4、怎样才能避开遇到这样的事情？ 假如遇到这种事情，我们应当怎么做？〔四〕小阅读请同学阅读32页第一段话，了解3.15的由来。第2课时保 护 我 们 的 权 益本主题由活动指示性的引言、三幅图片及对话和解释，还有一则小资料组成。引言既是对主体内容的提示，又是对活动要求进行指示。三幅图从不同侧面进行了提示，设计了要保管好购物凭证，自觉抵抗假冒伪劣产品，知道有问题可以拨打12315的热线投诉电话，同时配有简介购物发票的资料，教给了同学疼惜自己权益的基本方法。目的是让同学自己归纳怎样才能疼惜自己的消费权益，使同学能学以致用。教学过程〔一〕小调查〔小组内沟通课前调查状况〕举例说明，假冒伪劣产品给人们带来了哪些损害？〔二〕学校问作为消费者，在消费过程中享有合法的权利和利益，这些假冒伪劣产品 的销售，是侵害消费者合法权益的违法行为。你知道消费者具有哪些权利吗？〔三〕疼惜我们的权益 我们每个人都要留意疼惜自己的消费权益。你知道怎么做吗？ 1、小组沟通方法并表演呈现。2、阅读33页内容。3、老师补充4、老师通过实物教同学如何识别假冒产品。〔也可以让同学提前向家长学会，再教给同学们。〕〔四〕谈收获〔五〕作业 综合本单元的学问点，办一期小报。  小资料：国际消费者权益日 每年的3月15日是“国际消费者权益日” (international day for protecting consumers rights) 。这一国际日最先由国际消费者联盟组织于1983年确定，以扩大消费者权益疼惜的宣扬，使之在世界范围内得到重视，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地疼惜消费者权益。★3.15国际消费者权益日的由来1962年3月15日美国前总统约翰肯尼迪在美国国会发表了《关于疼惜消费者利益的总统特殊咨文》，首次提出了出名的消费者的“四项权利”，即：有权获得平安保障；有权获得正确资料；有权自由确定选择；有权提出消费看法。肯尼迪提出的这四项权利，以后渐渐为世界各国消费者组织所公认，并作为最基本的工作目标。1983年国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”。同时，选择这样一天作为“国际消费者权益日”，也是为了扩大宣扬，促进各国消费者组织的合作和交往，在国际范围内引起重视，推动疼惜消费者的活动。从1983年以来，每年的3月15日，世界各地的消费者组织都要进行多种多样的纪念活动。进行记者款待会或发布新闻公报，向公众介绍消费者组织的活动状况；公布新的一年的工作预备，告知人们消费者组织将为疼惜消费者利益做哪些工作。同时，唤醒消费者的自我疼惜意识;督促企业重视消费者权益;促进全社会都关怀、支持消费者权益疼惜工作。而今，“3.15国际消费者权益日”的宣扬活动已经成为具有广泛社会影响的、意义深远的社会性活动。★xx年消费者权益日主题主题为消费和谐。★今年是第几个“3.15”消费者权益日今年是第25个“3.15”消费者权益日。 共18页，当前第7页123456789101112131415161718