三年级思品与社会上册 健康生活每一天说课稿1 北师大版.docxVIP

三年级思品与社会上册健康生活每一天说课稿1北师大版

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于引导学生了解健康生活的基本知识，培养学生良好的生活习惯，增强自我保护意识。通过本节课的学习，使学生认识到健康生活的重要性，能够在日常生活中践行健康的生活方式，为学生的全面发展奠定基础。结合三年级学生的认知水平和北师大版《思品与社会》上册课程内容，本节课将重点讲解健康饮食、生活习惯和个人卫生等方面的知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的健康意识、自我管理能力和社会实践能力。通过学习健康饮食和个人卫生知识，学生将能够理解和应用健康生活的原则，形成良好的生活习惯。同时，通过课堂讨论和小组活动，学生将提升合作意识和沟通能力，从而在日常生活中更好地实践健康生活方式，促进个人全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-健康饮食的基本原则：如均衡膳食、合理搭配、适量摄入等。通过讲解和实例，让学生理解每日所需营养素的种类和摄入量，例如蛋白质、脂肪、碳水化合物等。

-个人卫生习惯：如勤洗手、早晚刷牙、合理作息等。通过展示正确的方法和步骤，让学生掌握基本的个人卫生技能，如正确的洗手方法、刷牙技巧。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-营养素的分类和作用：学生可能难以理解各种营养素的具体作用和来源，例如区分维生素和矿物质的功能，以及它们在身体中的作用。可以通过食物模型和图表来帮助学生形象地理解。

-健康习惯的养成：学生可能难以坚持良好的生活习惯，如定时定量进食、规律作息。可以通过设计互动活动，如角色扮演、小组讨论，让学生在模拟生活中实践健康习惯，增强自我管理能力。

-生活实例的应用：学生可能难以将学到的健康知识应用到实际生活中。可以通过案例分析、情景模拟等方式，让学生结合自己的生活经验，理解并实践健康生活方式。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

本节课将采用多元化的教学方法和策略，以适应教学目标和学习者的特点。

1.教学方法：结合讲授法和讨论法，讲解健康饮食和个人卫生知识，并通过案例研究引导学生深入理解。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟日常生活中的健康选择；进行小组讨论，分享各自的健康习惯和经验。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示营养素信息和个人卫生技巧，以及视频资料来增强直观感受和学习兴趣。

教学过程

1.导入新课

同学们好，今天我们要学习《思品与社会》上册中的“健康生活每一天”这一章节。我们都知道，健康是我们生活中非常重要的一部分，那么如何才能保持健康呢？接下来，我们将一起探讨这个问题。

2.讲解健康饮食的基本原则

首先，我们来了解一下健康饮食的基本原则。请大家打开课本第x页，我们一起来阅读一下这部分内容。在这个过程中，我会讲解以下几个重点：

-均衡膳食：我们需要摄入各种类型的食物，包括谷类、蔬菜、水果、肉类等，以保证身体获得全面的营养。

-合理搭配：我们要注意食物的搭配，避免过量摄入某种营养素，导致营养过剩。

-适量摄入：我们要根据自己的身体情况，适量摄入食物，避免暴饮暴食。

3.举例说明营养素的作用

现在，我想请大家举个例子，说明一下我们日常生活中常见的营养素及其作用。例如，蛋白质可以帮助我们修复身体组织，增强免疫力；脂肪可以为我们提供能量，维持体温；碳水化合物是我们身体的主要能量来源。请大家分享一下自己了解的营养素及其作用。

4.讨论个人卫生习惯

5.角色扮演：健康生活小剧场

现在，我们来玩一个角色扮演游戏。请大家分成小组，每组选择一个生活场景，如家庭、学校、公共场所等，模拟在场景中如何践行健康生活方式。请每组准备好后，进行表演。其他小组要注意观察，看看他们是否做得好，有哪些地方可以改进。

6.总结全文侧重点

7.课堂小结

同学们，今天我们学习了健康生活的重要性，了解了健康饮食和个人卫生的基本知识。希望大家在日常生活中，能够将这些知识付诸实践，保持健康的生活方式。下面，请同学们分享一下自己在本节课中的收获。

8.作业布置

最后，我给大家布置一个作业：请同学们结合今天所学的知识，写一篇关于如何保持健康生活的短文，要求字数在200字左右，下节课我会邀请同学们进行分享。

9.结束语

同学们，今天的课程就到这里，希望大家能够将所学知识运用到生活中，健康生活每一天。下课！

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

为了帮助同学们更深入地了解健康生活，我为大家推荐以下拓展阅读材料：

-《健康饮食指南》：这本书详细介绍了各种食物的营养成分、健康饮食的原则和方法，有助于同学们更好地掌握健康饮食知识。

-《个人卫生手册》：这本手册涵盖了日常生活中各种