第9课 20世纪以来人类的经济与生活 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2 经济与社会生活.docxVIP

第9课20世纪以来人类的经济与生活说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

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设计意图

本节课旨在通过对20世纪以来人类经济与生活的变迁进行探讨，帮助学生理解经济发展与社会生活变化之间的紧密联系。结合高二学生的认知水平，本节课将重点分析我国及世界经济发展对人们生活方式的影响，培养学生客观分析历史现象的能力，增强其对国家发展的责任感与使命感。课程内容与统编版高二历史选择性必修2《经济与社会生活》第9课紧密关联，注重理论与实践相结合，以提高学生的历史素养和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：历史思维与时空观念，通过分析20世纪以来人类经济与生活的变化，培养学生对历史发展脉络的理解和概括能力；家国情怀与社会责任感，引导学生关注经济发展对社会生活的影响，激发学生为国家和民族发展贡献力量的意识；史料实证与批判性思维，训练学生运用史料进行实证研究，培养其独立思考和批判性分析的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①20世纪以来世界经济发展的重要特征和趋势，包括全球化、信息化对人类经济与生活的影响。

②我国改革开放以来经济发展对社会生活的具体影响，特别是城市化、工业化进程对人们生活方式的变革。

2.教学难点

①理解并分析20世纪以来经济全球化对各国生活文化融合与冲突的影响，以及这种影响在不同国家和地区的具体表现。

②掌握如何运用史料和数据分析经济发展与社会变迁之间的内在联系，特别是在我国特定历史时期的社会经济现象。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统讲解20世纪以来人类经济与生活的变迁，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法，分组讨论经济发展对生活的影响，促进学生主动思考和交流。

3.案例分析法，通过具体案例分析，帮助学生理解理论知识和实际生活的联系。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示关键历史事件和统计数据，增强视觉效果。

2.教学软件，利用历史模拟软件让学生直观体验经济发展过程。

3.网络资源，引导学生利用网络资源进行拓展阅读，提高信息收集和处理能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

简要回顾上节课的内容，引导学生思考经济发展与日常生活之间的联系。通过提问：“同学们，你们觉得经济发展对我们的生活有哪些影响？”来激发学生的兴趣，引入本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍20世纪以来世界经济的主要特征，包括两次世界大战后的经济重建、冷战时期的经济竞争、以及21世纪初的经济全球化。其次，分析这些经济变化如何影响人们的生活，如交通、通信、饮食、教育等方面的变化。最后，结合我国的实际情况，讲解改革开放以来我国经济的快速发展对社会生活的深刻影响。

3.巩固练习（10分钟）

给出几个与课程内容相关的问题，如“请举例说明经济全球化对某个国家或地区生活的影响。”学生分组讨论，每组选代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调经济发展与社会生活的紧密联系，以及学生应从历史中吸取的经验和教训。

5.作业布置（5分钟）

布置作业：要求学生结合本节课的内容，写一篇短文，探讨经济全球化对本国或本地区生活的影响，字数不少于300字。

学生学习效果

1.知识掌握方面：学生能够准确概述20世纪以来世界经济与生活的变迁，理解经济全球化、信息化等概念，并能够结合实例说明这些变化如何影响人们的生活。

2.思维能力方面：学生能够运用历史思维和时空观念，分析经济发展与社会生活变化之间的内在联系，提高了历史思维能力和概括能力。

3.分析能力方面：学生通过史料实证和批判性思维训练，能够独立分析经济发展对社会生活的影响，识别和评估不同史料的价值，提高了分析问题的能力。

4.交流与合作方面：学生在分组讨论和课堂分享中，积极表达自己的观点，倾听他人意见，学会了合作学习和有效沟通。

5.家国情怀与社会责任感方面：学生通过学习我国改革开放以来的经济发展和社会生活变化，增强了为国家和社会发展贡献力量的意识，培养了家国情怀和社会责任感。

6.实践能力方面：学生在完成作业过程中，能够结合所学知识，独立撰写分析文章，提高了写作能力和实践应用能力。

7.拓展学习方面：学生通过本节课的学习，对经济与社会生活的兴趣得到激发，愿意主动探索更多相关领域的知识，为未来的学习打下了坚实的基础。

板书设计

1.20世纪以来世界经济与生活的变迁

①两次世界大战后的经济重建

②冷战时期的经济竞争

③经济全球化及其影响

2.经济发展对社会生活的影响

①交通与通信的变化

②饮食与消费模式的转变

③教育与文化的进步

3.我国改革开放以来的经济