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2025年学校宣传专员工作总结和2026年工作计划

2025年，在学校党委宣传部的统筹指导下，本人作为宣传专员，围绕“立德树人”根本任务，以“提升学校品牌影响力、增强师生凝聚力、扩大社会认同感”为核心目标，全年共策划执行宣传项目47项，完成图文、视频等内容生产289条，新媒体矩阵总阅读量达1267万次，较2024年增长38%；微信公众号粉丝突破15万，抖音账号粉丝新增8.2万，稳居本地高校新媒体传播力榜单前3位。现将全年工作情况总结如下，并结合学校2026年重点工作部署，提出下阶段工作计划。

一、2025年工作总结：聚焦核心任务，构建多维传播体系

（一）品牌传播：强化主题策划，打造“有温度”的学校名片

全年紧扣“建校70周年”“本科教学评估”“产教融合示范校建设”三大主线，策划系列主题宣传。一是建校70周年专题中，联合校史馆、校友办推出“七秩芳华·师者说”“校友故事汇”等栏目，通过32位老教师口述历史、50位优秀校友成长案例，以“个人叙事+时代印记”的方式还原学校发展脉络，相关内容在微信公众号、视频号同步发布，单条最高阅读量12.8万，评论区校友留言超2000条，成功唤起情感共鸣。二是本科教学评估期间，聚焦“课程思政”“实践教学”两大亮点，制作《一节课的“思政密码”》《实验室里的“成长日记”》等微纪录片6部，联合本地教育电视台播出，覆盖观众超50万人次，有效展示学校人才培养成效。三是产教融合方面，选取与XX集团共建的“智能装备产业学院”、与XX医院合作的“医养结合实训基地”等6个典型案例，通过“企业视角+学生访谈”形式推出系列报道，被《中国教育报》客户端转载3次，省级教育平台转发11次，推动学校“应用型高校”形象进一步深化。

（二）内容生产：坚持“用户思维”，提升传播精准度

针对不同平台特性优化内容策略：微信公众号侧重深度解读，全年发布原创推文187篇，其中《这堂劳动课，我们种出了“金种子”》（记录学生参与乡村振兴实践）、《毕业5年，他们为什么选择回校当辅导员？》（聚焦校友职业选择）等12篇推文阅读量破10万，通过“故事化表达+数据支撑”提升可读性；抖音账号强化“短平快”传播，围绕校园日常、技能竞赛、师生才艺等选题发布短视频102条，其中《00后辅导员的“晚自习”：和学生一起打剧本杀学党史》（结合红色教育与学生兴趣）单条播放量89万，获赞3.2万，成功拉近与年轻受众距离；校园官网优化栏目设置，新增“教学成果”“招生动态”专题页，全年更新稿件243篇，关键词搜索排名在“省内高校官网”中位列第2。同时，建立“选题-采写-审核-发布”全流程质控机制，实行“三审三校”制度，全年未出现内容差错。

（三）媒体矩阵：深化协同联动，扩大传播覆盖面

对内整合资源，与学生处、团委、二级学院建立“宣传联络员”制度，吸纳32名学生通讯员，开展专题培训4次，提升基层信息报送质量；全年接收二级单位供稿156篇，采纳率68%，其中机械工程学院“学生团队获国家级机器人竞赛一等奖”、护理学院“师生参与社区急救培训”等内容经深度采编后，被省级媒体转载5次。对外拓展合作，与《XX日报》教育版、本地电视台“教育直通车”栏目建立常态化供稿机制，全年刊发专版4期、新闻27条；与“学习强国”平台对接，推送“课程思政案例”“非遗进校园”等内容12条，其中《当苗绣遇上服装设计：传统工艺在课堂上“活”起来》被全国平台采用，阅读量超50万。此外，首次尝试“直播+宣传”模式，对“校园开放日”“毕业典礼”等活动进行全程直播，累计观看量23万次，互动评论1.8万条，实现“现场参与”向“云端共享”的延伸。

（四）舆情管理：完善响应机制，筑牢舆论安全防线

建立“日常监测+重点预警”双轨机制，依托舆情监测系统，对“学校官方账号评论区”“本地论坛”“短视频平台相关话题”等7类渠道进行7×24小时监测，全年共发现舆情线索19条，均在2小时内响应。其中，针对“学生反映食堂菜价上涨”的网络讨论，第一时间联系后勤处核实情况，同步发布《关于食堂价格调整的说明》，详细解释成本构成及补贴措施，并通过学生座谈会、公众号留言回复等方式持续沟通，3日内舆情热度下降90%，未形成负面扩散。针对“毕业校友误传‘学校取消某专业’”的不实信息，迅速联系校友本人澄清，发布《专业建设最新动态》，联合二级学院通过班级群、校友群同步推送，24小时内消除影响。全年未发生重大舆情事件，舆情应对满意度在师生问卷中达92%。

（五）存在的不足与反思

一是内容创新力有待加强。部分选题仍停留在“记录式”报道，对“Z世代”偏好的互动类、沉浸式内容（如H5、VR场景）开发不足，抖音账号带货（校园文创）尝试效果未达预期，转化率仅1.2%。二是媒体融合深度不足。各平台内容存在“同质化”现象，如微信