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2025年学校宣传专员工作总结暨下一步工作计划

2025年是学校深化教育改革、推进高质量发展的关键一年。作为宣传专员，全年工作紧密围绕“立德树人”根本任务，以“讲好校园故事、传播教育强音”为核心目标，立足学校发展大局，整合资源、创新形式，在品牌传播、新媒体运营、活动赋能、舆情管理等方面取得阶段性成效，同时也在实践中发现不足，为下一步工作优化提供了方向。现将全年工作总结如下，并结合学校2026年重点任务提出改进计划。

一、2025年工作总结：聚焦核心任务，多维发力提升传播效能

（一）品牌传播：以主题策划为抓手，构建特色叙事体系

全年围绕学校“十四五”规划中期评估、建校80周年校庆预热、“五育融合”课程改革成果展示三大主线，策划系列主题传播项目，形成“季度有重点、月度有亮点”的传播节奏。

1.校庆预热：挖掘历史文脉，唤醒情感共鸣

结合2026年将迎来的80周年校庆，从3月起启动“校史里的故事”专栏，通过“老教师口述”“校友回忆录”“文物背后的光阴”三个子系列，每周发布1篇深度内容。全年共推出28期，其中《张老师的备课本：从粉笔到智慧课堂的35年》《1985年录取通知书：一张纸承载的三代教育梦》两篇稿件被本地教育公众号转载，单篇阅读量突破2万，评论区校友留言超500条，有效激活了校友社群的情感联结，为校庆资源整合奠定基础。

2.课程改革：用案例说话，展现育人实效

针对“五育融合”课程改革这一核心工作，联合教务处、德育处梳理32个典型教学案例，筛选出“劳动教育农场的四季课程”“跨学科项目式学习：设计校园节水方案”“戏剧课中的红色文化传承”等10个代表性案例，通过“课堂实录+学生采访+教师解读”的结构化叙事，在微信公众号推出“课改进行时”专题。全年发布12期，其中《当物理课搬进农场：测量土壤温度的N种方法》被省教育厅官微转发，带动学校官方抖音账号相关短视频播放量累计超15万次，家长留言反馈“看到孩子在课程中的成长，更理解学校的教育理念了”。

3.典型人物：放大榜样力量，塑造温暖形象

重点挖掘一线教师、优秀学生、后勤工作者三类群体的闪光点，推出“校园星力量”系列报道。如讲述班主任李老师连续三年陪高三学生跑操的《晨跑路上的1095天》，记录食堂阿姨自学手语服务听障学生的《无声的早餐》，以及高三学生组建“错题共享小组”带动班级进步的《我们的“解题密码”》。系列报道中，90%内容来自一线采访，真实细节（如李老师磨破的运动鞋、食堂阿姨手写的手语笔记）引发强烈共鸣，相关推文平均阅读量较常规内容高出42%，部分报道被本地电视台选为“教育正能量”素材。

（二）新媒体运营：强化平台矩阵，精准触达目标群体

面对短视频、直播等新传播形态的快速发展，全年重点优化“两微一抖一B站”（微信公众号、微博、抖音、B站）的内容布局，推动从“内容发布”向“用户运营”转型。

1.微信公众号：深化内容价值，打造“教育服务+情感连接”双引擎

调整内容结构，将原本“活动通知+新闻报道”的单一模式，升级为“政策解读（15%）+育人经验（30%）+校园生活（35%）+服务信息（20%）”的多元组合。例如，针对家长关注的“双减后家庭教育”问题，联合心理组推出《每周一个教育误区》专栏，用场景化案例解析（如“孩子写作业慢，该不该陪？”）提供解决方案，全年发布48期，单篇平均阅读量8000+，留言咨询家庭教育问题的家长较2024年增加60%，转化为线下家长工作坊参与人数200余人次。

2.抖音/快手：聚焦短视频创作，用“短平快”传递教育温度

组建短视频创作小组（含2名学生志愿者），围绕“校园日常”“教学瞬间”“师生互动”三大主题，每周发布3-4条15-60秒的短视频。其中，记录高三教师课间给学生贴退热贴的《教室里的“临时妈妈”》、学生自发为受伤保安叔叔送手写信的《我们的“守护星”》、实验课上学生成功完成化学实验的欢呼瞬间《这个反应，我们等了三个月！》等内容，因“真实、有温度、易传播”成为爆款，单条最高播放量达38万，点赞超1.2万。全年抖音账号粉丝从8000增长至2.3万，评论区“想报考这所学校”“孩子在这上学很幸福”等正向留言占比92%。

3.B站：探索青年语态，吸引学生群体深度参与

针对高中生及大学生群体，在B站开设“校园实验室”“选修课大公开”等栏目，内容形式包括实验过程直播（如生物组“果蝇杂交实验”全程记录）、选修课成果展示（如戏剧社排演的《茶馆》片段）、教师趣味科普（如数学老师用“王者荣耀”讲解概率学）。全年发布内容24条，互动率（点赞+收藏+评论）达15%，高于平台同类教育账号平均水平，其中《用“瑶”的技能讲概率：团战时被选中的概率有多大？》被B站“知识区”推