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- 2026-03-02 发布于四川
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第2课时小小护旗手
【教学内容】
教科书第82页、第83页“练一练”的内容
【教学目标】
1.使学生能根据复式统计表中的数据绘制较简单的复式条形统计图,并能够进行简单的分析。
2.让学生体验数据整理和分析的过程,进一步了解统计的意义和作用。
3.通过教学培养学生的实践能力、合作精神和创新精神。
【教学重点】使学生能根据复式统计表中的数据绘制较简单的复式条形统计图,并能够进行简单的分析。
【教学难点】让学生体验数据整理和分析的过程,进一步了解统计的意义和作用。
【教学准备】多媒体课件、小棒。
【教学过程】
一、复习导入
教师:下周淘气班升旗,要挑选出班里6名身高接近的同学担任护旗手,如何挑选出这六名同学呢?这节课我们就来学习小小护旗手!
(板书:小小护旗手)
二、自主活动,探索新知
(1)课件出示第82页“淘气班同学身高情况”统计表。
(2)引导学生明确探究内容。
教师:请同学们从这张表里数一数有多少同学身高接近,看怎样数比较方便。
(学生先自己数一数,再小组讨论交流数的方法,选学生代表回答讨论结果)
预设学生:我是一个一个地数的,但是很容易丢数。
教师:那我们能不能用上节课画直线的方法来找呢?下面我们来看一下笑笑的办法。
课件出示:
教师:请同学们接着画出全班同学的身高。
(学生自己画一画,教师选学生代表投影展示画的结果)
(3)探究发现
教师:观察这个图,
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