小学数学新北师大版三年级下册第四单元第7课时 讲故事教案（2026春）.docVIP

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第7课时讲故事

【教学内容】

教科书第62页、第63页“练一练”的内容

【教学目标】

1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。

2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力，并能正确列式计算。

【教学重点】能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。

【教学难点】能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。

【教学准备】多媒体课件。

【教学过程】

一、复习导入

课件出示：

算一算，并说一说运算顺序。

648÷6÷4=852÷（6×2）=

教师：我们先来看一下这两个混合运算的运算顺序。

（学生独立思考并举手回答）

教师：找两位同学到黑板上来列式计算一下这两个题，其他同学各自在练习本上完成。

（学生独立完成，教师巡视指导，最后集体订正）

教师：上节课我们学习了根据实际问题列连除、乘除混合运算以及它们的运算顺序，同学掌握得非常好！接下来我们将在实际情境中继续学习乘除混合运算。

（板书：讲故事）

二、自主活动，探索新知

（1）课件出示教材第62页上情境图。

（2）引导学生明确探究内容。

教师：问题是淘气3分能讲多少字？同学们，你们能想办法表示题中的信息吗？试一试。

（先独立画图，再在小组内交流，修改自己的方案）

课件出示教材第62页上两幅图。

（集体交流，学生说自己的想法）

教师：同学们能列式解决这个问题吗？

（3）交