小学科学新苏教版三年级下册第4单元 声音的奥秘课堂作业新设计(附参考答案)(2026春).docVIP

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  • 2026-03-07 发布于四川
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小学科学新苏教版三年级下册第4单元 声音的奥秘课堂作业新设计(附参考答案)(2026春).doc

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三年级科学下册第4单元课堂作业

班级考号姓名总分

13.声音的产生

一、选择题

1.鸟类的发声器官是()。

A.羽毛

B.鸣管

C.足

D.扇动翅膀

2.关于声音的产生,下列说法中错误的是()。

A.发声的物体都在振动

B.阻止物体振动,物体就不会发声

C.声音是由于物体受到力的作用产生的

D.声音是由振动产生

3.蚊子发出的声音是()。

A.嘴巴里

B.腹部

C.脚在拍打

D.翅膀振动

4.敲锣时,声音是由()振动产生的。

A.锣面

B.槌

C.手

D.空气

5.击打音叉后,将音叉迅速轻轻触及水面,我们看见水面()。

A.出现一圈圈的波纹,有小水花溅起来

B.动一下就不动了

C.没有变化

D.激起大浪

二、判断题

6.鸟类的发声器官是声带。()

7.用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。()

8.哺乳动物的发声器官是鸣管。()

9.物体发声时会振动,这是物体发出声音时的共同现象。()

10.蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的“咝咝”声。()

14.声音的传播

一、选择题

1.能说明“液体可以传播声音”的事例是_________

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