三年级下册语文_10._石蜂_第2课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

统编版三年级下册语文第10课《石蜂》第2课时学习任务单

一、学习目标

1.我能找出课文第3、4自然段中描写石蜂筑巢、捕食的12个以上动词，体会“反复”“足足”“偷偷地”等修饰词的表达效果。

2.我能梳理石蜂筑巢、捕食的过程，总结出作者观察石蜂的3个方法。

3.我能结合课文内容，写一段100字左右的石蜂习性讲解词，做到语句通顺、重点突出。

4.我能体会法布尔耐心细致的观察精神，产生观察身边小昆虫、阅读科普作品的兴趣。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：朗读课文第3、4自然段各2遍，把读得不流利的句子用“△”标注出来。

预习任务二

任务要求：回忆上节课学习的内容，用1-2句话写一写石蜂的外形特点。

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预习任务三

任务要求：你对石蜂的生活习性有哪些好奇的问题？至少写出1个。

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三、课中探究

探究活动一：梳理过程，理清顺序

活动要求：自由朗读课文第3、4自然段，结合关键词完成思维导图。

1.从课文里找出描写石蜂动作的关键词，填到对应的方框里。

筑巢过程：选位置→（）→（）→（）→修外壳

捕食过程：（）→钻进去→（）→（）→封洞口

2.思考：作者描写石蜂的这两个活动，是按照__顺序来写的。

探究活动二：品读筑巢段落，体会连续观察

活动要求：默读课文第3自然段，完成以下任务。

1.圈出你觉得写得