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- 2026-03-11 发布于陕西
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部编版三年级下册第一单元《语文园地一》公开课一等奖创新教学设计
部编版三年级下册《语文园地一》教学设计
【教学重点】
1.能体会语句的优美生动。
2.能运用偏旁归类的识字方法认识“匕、忆等9个生字。识记“救援、投掷”等9个词语。
3.能辨析近义词,在具体语境中正确选择运用。
4.能仿照例句,写出一种小动物的外形特点。
5.朗读、背诵《忆江南》,大致理解这首词的意思。
【教学过程】
一、导入新课,激发兴趣
1.本单元我们学习了3首古诗,3篇现代文,今天我们来学习《语文园地》的内容。
2.请同学们说一说,本单元的现代文在语言上有什么共同特点(优美生动)
二、学习“交流平台
1.朗读“交流平台”中优美生动的语句,想象画面。
(1)画面:小燕子与水面的接触只是轻轻地一点。感受:它的身体特别轻盈。
教师引导学生尝试把这种画面描述出来,并说一说自己感受到了什么。
(2)画面:这朵荷花马上要绽开了,花骨朵儿已经快要包不住花瓣了。
感受:作者把花骨朵儿写活了。
学生通过朗读想象画面,把自己的感受说出来。
(3)画面:一只轻盈的小瓢虫在收拢自己的翅膀,非常可爱。
感受:作者把瓢虫收拢翅膀的动作描写得
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