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“互联网+教育”助力小学英语教学

夏娟青铜峡市第三小学

摘要：“互联网+教育”的快速发展，很好地弥补了小学英语传统教学模式中的不足，推动了教育教学的改革和发展。正确认识“互联网+教育”，将线上教学模式与线下教学模式有机结合起来，成为当今教学改革的重点内容。文章对“互联网+教育”助力小学英语教学进行探讨，指出了互联网技术在小学英语教学中应用的优势，为促进教育改革、提升教学质量提供方向。

关键词：“互联网+教育”；教学方式：小学英语教学：传统课堂

随着“互联网+教育”的快速发展，在改变原有教育生态的同时，极大地推动了教学方式的创新。小学英语作为一门基础性语言教育学科，在不断地更新变化过程中，受互联网的影响比较大。本文就小学英语教学如何融合应用互联网技术提升教学质量问题进行深入探讨，旨在将线上教学模式与线下教学模式有机结合，帮助学生实现学习资源多元化、学习思维多元化、学习过程多元化的目标，从而推动小学英语教学方式的创新。

一、“互联网+教育”模式下小学英语教学特征传统教学模式以教室为主要场所、教材为主要内容、学生为中心进行讲授，主要环节为课堂教学和课后作业。受教师和教学环境的限制，这种教学模式存在一定弊端，而“互联网+教育”恰好弥补了传统教学模式中的不足，有效地利用课前、课中、课后，为小学英语教学改革和发展提供了思路。

1.互联网改变了学习方法。在信息社会，互联网充斥于社会生活的方