人教版三年级上册语文第四单元第13课《一块奶酪》试讲稿逐字稿（第一课时）.docxVIP

人教版三年级上册语文第四单元第13课《一块奶酪》试讲稿逐字稿（第一课时）

（人教版三年级上册语文第四单元第13课）

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累争先恐后、七上八下等词语

2.通过阅读，理解课文内容，能对蚂蚁队长作出评价

3.懂得以身作则、遵守纪律的道理

教学重难点

重点：默读课文，理解课文内容

难点：评价蚂蚁队长的做法，获得启示

教学准备

多媒体课件、课文朗读音频、蚂蚁图片

一、激趣导入，揭示课题（1.5分钟）

（课件出示一群蚂蚁搬运食物的图片，蚂蚁们排着整齐的队伍）

师（面带微笑）：小朋友们，快看这张图片！这些是什么昆虫？

生1（兴奋地）：是蚂蚁！

师（追问）：蚂蚁在干什么？

生2（回答）：蚂蚁在搬运食物！

生3（补充）：它们排着队搬东西，很整齐！

师（点击课件出示奶酪图片）：今天我们要认识一群蚂蚁，它们在搬运一块奶酪。（板书：一块奶酪）小朋友们，蚂蚁队长和奶酪之间会发生什么故事呢？

生4（猜测）：蚂蚁队长可能会偷吃奶酪！

生5（举手）：蚂蚁队长可能要公平地分配奶酪！

师（神秘地笑了笑）：你们的猜测对不对呢？让我们一起读读这个有趣的故事！

二、初读课文，整体感知（3分钟）

师（播放课文朗读音频）：请小朋友们认真听老师读课文，注意听清生字的读音。（师范读，生认真倾听）

师（播放轻柔的音乐）：现在请小朋友们自己读一读课文，遇到不认识的字可以多读几遍。

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