部编版二年级上册语文第六单元第18课《八角楼上》试讲稿逐字稿（第二课时）.docxVIP

部编版二年级上册语文第六单元第18课《八角楼上》试讲稿逐字稿（第二课时）

（部编版二年级上册语文第六单元第18课）

教学目标

1.复习巩固本课生字词

2.继续学习课文，深入理解毛主席忘我工作的精神

3.朗读课文，体会重点句子的含义

4.表达对革命领袖的崇敬之情

教学重难点

重点：深入理解课文内容，感受毛主席忘我工作的精神

难点：表达对革命领袖的崇敬之情

教学准备

多媒体课件、课文插图

一、复习导入，温故知新（1.5分钟）

师（微笑）：上节课，我们认识了毛主席在八角楼上工作的故事。谁能说一说，毛主席是在什么时候、怎样工作的？

生1（举手）：毛主席在寒冬腊月的深夜工作，穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章！

师（追问）：他工作的地方条件怎样？

生2（回答）：条件很艰苦，只有一盏小小的清油灯！

师（导入）：今天我们继续学习，深入感受毛主席忘我工作的精神。

二、精读品悟，深入理解（3.5分钟）

师（课件出示重点句子）：请小朋友们看这句话。

生3（朗读）：他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。

师（追问）：毛主席在做什么？他的动作说明什么？

生4（思考后）：毛主席在认真地写文章，他的动作很轻柔，说明他工作很专注！

师（课件出示下一句）：再看这句话。

生5（朗读）：凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。

师（理解词语）：“凝视”就是目不转睛地看。“沉