第32课时除法的初步认识练习1（教案）青岛版（五四学制）二年级上册数学.docxVIP

青岛版数学二上

第32课时

课题

除法的初步认识

课型

练习

使用教师

教学目标

1进一步理解除法算式的意义，并能正确进行计算。

2、能够运用学到的除法知识解决实际问题。

教学重点

利用除法解决具体情境中的问题。

教学难点

利用除法解决具体情境中的问题

教学准备

教师准备：学具

学生准备：学具

教学过程

二次备课

基础知识练习：

分一分，填一填。

1）14个桔子，平均分到2个盘子里，每盘放（）个。

（）÷()=()

2）28个梨，每个盘子放7个，需要准备（）个盘子。

（）÷()=()

3）8个西红柿，平均分给4人，每人分（）个。

（）÷()=()

4）16个桃，每人分8个，可以分给（）个人。

（）÷()=()

5）有9块正方体，能摆（）个。

（）÷()=()

6）有12块正方体，能摆（）个。

（）÷()=()

先让学生用学具摆一摆，分一分，然后根据平均分的过程用除法算式表示出来，在汇报交流中解释没到算是所表示的意思，从而进一步理解除法的意义。

看图列算式：（课本第