2026秋小学湘科版科学六年级上册第五单元 我们来造桥《20 桥梁招标》教学设计.docxVIP

2026秋湘科版六年级科学上册《桥梁招标》教学设计

一、基本信息

授课年级：小学六年级

教材版本：湘科版科学六年级上册

课题：第五单元第20课《桥梁招标》

课时安排：1课时（40分钟）

适用学期：2026年秋季学期

二、教材分析

本节课是湘科版六年级上册第五单元《我们来造桥》的开篇核心课，属于工程技术类教学内容，紧扣新课标“技术与工程”核心领域。课本原文明确指出：桥梁建造是重要的工程建设项目，正式的桥梁建造工程，都会通过招投标流程确定设计与施工方案。本课承接前期桥梁结构认知基础，首次引入工程招投标真实场景，将科学知识、工程设计、团队协作、方案评审融为一体。

教材核心内容分为三部分，第一部分认识桥梁招投标的意义与基本流程，第二部分解读官方桥梁招标通告的核心要求，第三部分小组合作梳理投标准备工作、初步构思桥梁设计方案。本节课为后续桥梁制作、投标评审、造桥实践奠定流程与理论基础，重点培养学生工程思维与实践创新能力，贴合小学高段学生工程实践素养培养要求。

三、核心素养目标（依据2022版新课标）

1.科学观念：知道桥梁工程招投标的基本概念与核心流程，了解拱形桥、悬索桥、钢架桥的结构特点，明确桥梁设计需满足承重、尺寸、适配环境等基本要求。

2.科学思维：能精准解读招标通告，梳理设计限制条件，通过对比、分析不同桥梁结构的优势，针对性构思设计方案，形成严谨的工程设计思维。

3.探究实践：