2026秋小学湘科版科学六年级上册第四单元 浩瀚宇宙《19 宇宙畅想曲》教学设计.docxVIP

2026秋湘科版六年级上册科学《19宇宙畅想曲》教学设计

一、教材分析

本节课是湘科版六年级上册第四单元《浩瀚宇宙》的最后一课，属于宇宙认知拓展与科学畅想综合课。本单元前序课程已带领学生认识太阳系、银河系、星空星座等基础内容，本节课是对单元知识的总结升华，同时衔接宇宙演化、深空探索、未来畅想等拓展内容。

课本原文核心内容：人类对宇宙的认识经历了漫长的过程，从最初肉眼观测星空，到借助望远镜、航天器探索宇宙。宇宙浩瀚无边，包含无数星系、恒星、行星等天体，且处于不断运动和演化中。随着科技发展，人类对宇宙的探索不断深入，同时也对宇宙的未来、外星生命、深空开发等展开无限畅想。

教材立足小学生认知水平，兼顾知识性、趣味性和创新性，既巩固宇宙科学基础知识，又引导学生立足科学依据大胆想象，培养学生的宇宙观和科学探索精神，贴合新课标跨学科实践、科学探究的核心要求。

二、核心素养目标（新课标2022版）

1.科学观念：知道宇宙由各类天体、星系构成，了解人类探索宇宙的发展历程，明确宇宙浩瀚且不断演化的基本特征，厘清地球、太阳系、银河系、宇宙的层级关系。

2.科学思维：能结合已学宇宙知识，有理有据地推测宇宙未知现象，区分科学畅想与凭空想象，培养逻辑推理和创新思维能力。

3.科学探究与实践：能通过小组讨论、资料分析、创意表达等方式，开展宇宙主题探究活动，掌握基础的科学畅想方法，提升合作探究与表达能