26秋人教版小学二年级数学上册第5单元7~9的表内乘、除法第1课时7的乘法口诀教案.docVIP

7～9的表内乘、除法

第1课时7的乘法口诀

【教学内容】

教材第73页例1及相关内容。

【教学目标】

1．利用已有知识经验和类推能力，自主经历口诀的编制过程，了解7的乘法口诀的来源，理解7的乘法口诀的意义。

2．掌握7的乘法口诀的特征，熟记口诀，并逐步提高灵活运用口诀的能力。

3．通过多角度的练习，体会数学就在身边，激发学习数学知识的兴趣。

【教学重难点】

1．重点：掌握7的乘法口诀，并能运用口诀解决实际问题。

2．难点：经历编制口诀的过程，提高灵活运用口诀的能力。

一、情景导入

【课件出示】

师：小朋友们正在玩七巧板拼图的游戏，他们都拼出了哪些美丽的图案呢？

组织学生自由交流。

二、探究新知

【课件出示教材第73页例1图片】

1．观察思考，填写表格。

师：这些都是两位小朋友用七巧板拼出来的图案，观察上面的图案，你有什么发现？

预设：拼出的每个图案都由7块拼板拼成。

师：拼一个图案用了7块拼板，那拼2个，3个……7个图案又需要几块拼板呢？仔细观察，自主完成下面的表格。

图案个数

1

2

3

4

5

6

7

拼版块数

7

预设：2个7是14，3个7是21，4个7是28，5个7是35，6个7是42，7个7是49。

2．列算式，编口诀。

(1)组织学生自主探究，填表编制7的乘法口诀。

表示的意义

乘法算式

乘法口诀

1个7是(7)

1×7＝(7)7×1＝(7)

一七得七

2个