2.2.1 数字化工具与资源及其优势-粤教版高中信息技术数据与计算必修1-学案.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.57千字
  • 约 11页
  • 2026-09-03 发布于浙江
  • 举报

2.2.1 数字化工具与资源及其优势-粤教版高中信息技术数据与计算必修1-学案.docx

2.2.1数字化工具与资源及其优势学案

【学习目标】

1.理解数字化工具与数字化资源的含义,能够说出二者的定义。

2.了解数字化工具的主要分类,能够列举常见数字化工具并说明其功能。

3.了解数字化资源的主要类型,能够区分不同形式的数字化资源。

4.掌握数字化工具与资源的五大优势,能够结合实例加以说明。

【重点和难点】

重点:

数字化工具与数字化资源的定义

数字化工具与资源的五大优势

难点:

能够区分数字化工具的不同类别

能够结合具体学习场景说明数字化工具与资源的优势

【学法提示】

自主探究,小组合作等

【课时安排】

1课时

【检查复习】

1.什么是知识?什么是智慧?

2.数据、信息、知识、智慧四者之间是什么关系?

3.科学研究主要有哪几种方法?

【课堂探究】

科学探究一:认识数字化工具与资源

情境导入:

随着信息技术的快速发展,数字化学习已成为我们学习的重要方式。在课堂上,老师常常使用多媒体课件展示教学内容;同学们利用搜索引擎查找资料,用思维导图整理知识,用社交软件与同学交流讨论……这些都在改变着我们的学习方式。

观察以下学习场景:

生物课上,同学们用数码显微镜观察细胞结构,并将观察到的图像保存到电脑中

数学课上,老师用几何画板动态演示函数图像的变化

语文课上,同学们利用电子词典查阅古汉语字词的含义

历史课上,同学们登录数字博物馆网站,浏览文物高清

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档