同一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究.pdfVIP

高楚，釜理健康熬育的塞照研窑 阐一群体大学生一二年级心理健康状况比较研究 蔡 颖 刘春梅张丽霞 曲晓丽 高明慧 哈尔滨工程大学心理健康指导中心 摘 要：目的了解大学二年级学生的心理健康状况和入学后心理健康状况的变化，为学 校心理健康教育工作提供依据。方法采用症状自评量表(SC卜_90)，对419名学生，分别 在其一、二年级不同就读阶段进行测试，并用SPSS对测试结果进行比较分析。结果大学二 年级学生在抑郁、敌对和其他三个维度上不健康状态显著高于大一时期；大学男生在躯体 化、抑郁、敌对和阳性症状项目的检出率显著高于女生；一年级学生在强迫症状和人际敏感 两个项目上的检出率较高。结论大学二年级学生的心理健康状况不及入学第一年，更应引起 学校心理健康教育工作者的关注。 关键词：心理健康SCL__90同一群体 目前，国内比较关注大学新生心理健康状况的研究，而对大学二年级学生心理健康状况 的关注和研究较少。我们在一所国家重点工科院校，对419名大学生在入学第一年和第二年 分别进行SCL卅0测评‘1|，并比较分析测量结果。目的是更好地了解大学二年级学生的心 理健康状况和大学生入学后心理健康状况的变化，以期更有针对性和实效性地为学生提供心 理援助。 一、对象与方法 1．研究对象 级期间分别进行了sCL-_90测试。 2．研究方法 本次调查问卷选用症状自评量表(ScLqO)，采取团体测试形式，给予统一指导语。 该量表共有90个项目，量表分为10个因子：躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦 虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他。实行5级评分制。[11 3．统计方法 使用SPSSl3．0进行数据处理。 二、结果与分析 1．大学生心理健康各因子分数检出率 各因子分数大于等于2．00分为不健康状态，低于2．00分为健康状态，统计这批学生一 年级时的心理健康与不健康之人数及百分比，结果如下表： 莎J87司 表1 大学生心理健康各因子健康与不健康人数比例(％) 牯j：出 躯体化强迫 人际 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 。呈：： 其他阳性症状 327 健康(n)411 347 387 395 383 399 378 397 397 395 健康(％) 98．1 78 83．1 92．4 94．3 91．4 95．2 90．2 94．7 94．7 94．3 不健康(n)892 71 32 24 36 20 41 22 22 24 不健康(％) 1．9 22 16．9 7．6 5．7 8．6 4．8 9．8 5．3 5．3 5．7 419 总人数419 419 419 419 419 419 419 419 419 419 从表1看出，大学一年级学生在强迫症状、人际敏感维度的检出率比较高。 2．大学生心理健康各因子健康与不健康的性别差异检验 表2 大学生心理健康各因子健康与不健康的性别差异比较 躯体化强迫 人际 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 芸藿 其他 塞蓑 男 健康(n) 363 283 304 367 351 363 360 337 353 345 310 生不健康(n)12 92 71 8 24 12 15 38 22 30 65 35 36 44 41 “ 40 40 42 41 41 女健康(n)44 生不健康(n)09 8 O 3