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学校 应 重视 中
— — 银 川 市 中小 学
O 银 J
s 、 理 小 生 的抽 调 查 代 的不健康 的生活方式也在 影 响学生
中 J 学生 的身心健康水平关 系到 健康 学会对 中 学 样 ,
学生 的全 面发展 , 关系到家庭 的幸福 , 银川 市有 35 % 的中小 学生存在心理异 的体质健康 。 学生户外活动和锻炼 的
。
、 主 越 越 少 而 。 的活动 如看 电
关系到 国家兴衰 民族 的未来 。 近年来 常。 中小 学生不 良心理现 象 要表现 机 会 来 , 静
、 : 立 理 志 、 上 、 做 作业 等 显增 多 这 些
中小 学生在 身体素质 营养状况 、 心理 在 独 意识欠缺,依赖 心 强 ;意 品 视 网 则 明 ,
一 弱 控 自 与 心理 承 受 能力较 生 活方式 的变化 , 使现在 的孩 子 活动
健康 、 社会适应 能力等 方面 出现 了 质薄 , 调 我
不 J J 、 差 乏 自 产 生 孤 、 不 断减少 消耗 的热量越来越少 。 学
系列 的问题 , 利于 中 学生 的身心 ;缺 信 心 。 易 独 寂 寞和 量 ,
升 、 绪 生 生 活方式 “ 由动到静 。 的改变也 是造
健康发展 。 为全 面提 中小 学生 的健 焦 虑 紧张 的情 等 。
康水平 ,促进学生在 身体和 心理 素质、 二 、 造 成 中小 学生体质下 降及 不 成肥 胖 的重要原 因。 三 是体育锻炼不
营养状况 等方面得到全面 改善 , 银川 足 。 一 些学校 由于体育资源和 资金 的
1. 一
市教育局对银川 市部分城 市和农村 中 身体 方面 。 是缺 乏终身体 育 相对 匮乏 , 学生体 育课 、 腱康课和体 育
s 、 国 已 川
J 学生身心健康状况进行 了调研 。 意识 。 家推行素质 教育 很多年 , 但 活动难 以保证 , 特别是银
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