浅析中学计算机教学中存在的问题及改革措施.pdfVIP

2014 年 10 月刊第 10 期 基础教育 Care for Tomorrow 舞蹈等等。我适时地把美术概念 、不 同的门类艺术特征介绍给学生。而对一些作品， 活、热爱祖 国、热爱世界 的博大胸怀 。 也可以是课外美术作品，让学生 自己去分辨 ，去分析 ，并用 自己的语言表述对作品 总之，优化美术课堂教学是一 门艺术，它对挖掘学生的学习潜能、培养学生的 的理解。通过多次欣赏 ，逐渐提高他们的艺术鉴赏力，培养他们热爱美术、热爱生 创新意识、提高学生的创造性思维能力、发展学生的个性特长都将起到很大的作用。 浅析中学计算机教学中存在的问题及改革措施 张家厚 （山东省武城县实验中学 253300 ） 【摘 要】在当前教育信 息化 高度发展的 时代，计算机教学已经成为中学教育不容 忽视的组成部分，成为为衡量教育现代化发展水平的一个重要标志 。 然而，我国的中学计算机教学水平相对 落后 ，存在一些不容忽视的 因素和 问题。这些因素不仅影响学生获取计算机知识，更制约着中学计算机教学的发展。 针对这些问题的形成原因及相应改革措施 ，本论文进行深入探索，以调动教师教学的积极性和学生学习的主动性 ，从而推动中学计算机教学的发展。 【关键词】中学；计算机教学；存在 问题；改革措施 1 存在问题及成因分析 综合技能和理论水平跟不上教育发展的步伐 ；并且 ，教师缺少专业培训的机会 ，不 1.1 应试教育 ，难以激发学生的学习积极性 能接触不断变化的计算机科学技术，无法参加学习实践 ，不能提升现代教育意识 ， 以 “考试”为主导的教学是应试教育最显著的特征 ［1 ］。目前 中学计算机还不 从而使整个专业素质的提升受到了严重限制 。所以，教师的计算机理论知识匮乏、 是一 门独立的基础性学科，学校对于信息教学的意识比较淡薄 ，以及许多学校教学 操作能力不强 ，教学思想亟待更新 ［3 ］。 条件的不足，尤其是在目前高考考核的 内容上，计算机教学基本是不会对高考内容 2 应对策略及改革措施 产生影响 ，导致计算机教学在许多中学课程设置 中无法 占据重要位置 ，或者干脆没 2.1 加强基础设施建设 有设置该课程 。因此 ，一些教师纯粹是为了应对考试而教学 ，为了让学生在考试 中 基础设施是学生进行信息技术的学习的前提和保障 。加强基础设施建设 ，首先 出好成绩 ，一方面减少学生上机的时间 ，另一方面采取“填鸭式”“满堂灌”方法 要从计算机教材上进行规范和提高 ，努力改善信息技术教学的软、硬件配置 ，必须 教授一些计算机理论知识和概念 ，不断让学生做习题，许多知识只能死记硬背 ，学 加大对计算机教学的资金投入，加强软、硬件、网络、多媒体的升级改造，为提高 生是知识 的被动的接受者 ，他们缺乏动手操作、积极探索和创新的机会。这种教学 信息技术教学的整体水平创造条件。此外 ，还应以应用为核心，大力推动计算机网 方式难 以激发学生的学习积极性 ，十分不利于学生创造能力的培养和潜能的发挥 。 络建设和教学资源建设 、促进信息教育环境的形成。其次 ，结合新一轮的课程教材 1.2 教学模式僵化，教学方法单一 改革，建设基本教学资源库 ，大力整合 网上教育资源 ，实现网络教育资源共享 。 中学计算机教学作为信息化教学的基础 ，应以实践应用为主要目的，要注重知 2.2 丰富教学方法，转变教学观念 识与技巧的融合及转化，而目前比较普遍 的还是填鸭式的教学方法 ［2 ］，教师教学 注重学生 自主学习能力和创新能力的培养 ，转变教师讲学生听的被动学习模 基本遵循课程概念的传授 、基本操作和解决问题的思路，忽视学生的主体地位 ，不 式 。将课本知识与实践活动紧密结合起来，营造一种自由 、开放的学习氛围，在实 重视学生水平和年龄特点，不能做到因材施教 。课堂教学 中以教师为中心，老师讲 践过