高职院校商务英语专建设探讨.pdfVIP

北京电力高等专科学校学报 No．10．2012 Power Electric Beijing College 域外文化学习与研究叫 高职院校商务英语专业建设探讨★ 周春燕 (明达职业技术学院，江苏射阳224300) 摘要：高职院校商务英语专业建设，应迎合市场需求。本文从高职商务英语专业的人才培齐定住、以职业技能竞赛为抓手。提升 学生就业实力和商务英语专业炳资队伍建设方面探讨了如何把商务英语建设戌明达职业技术学院的重点专业。 关键词：商务英语；-t,-业建设；双证制；艇师型 中图分类号：G642 文献标识码：A 随着我围教育体制改革的深人，高职教育如雨后舂笋般的发 交际能力和管理瞧力的高技能型专f-j人才。根据我院的专业培 展起来。高职院校培养的是应用型人才…，学生学英语的目的就 养目标，将就业岗位定位为：1、外贸公司业务员。从事营销、公关 是能够在实践中运用英语。当前，世界经济一体化步伐正在加 接待服务等工作；2、涉外商务、行政助理人员；3、各类企业中的跟 快，社会对复合型外语人才需求持续旺盛，高职商务英语专业的 单员；4、外语教师和相关教育培训工作者。 设置顺应丁社会需求，应运而生。据不完全统计，全国已有400多 (三)培养规格和要求 所高校办起了商务英语专业。其中就包括大量的高职高专院校。 通过职业能力分析，我院商务英语专业的培养规梧和耍求可 明达职业技术学院(以下简称“我院”)嗣绕商务英语专业人 从职业素质和职qp能力两方面来说明。 才培养目标，一直以培养“英语+商务知识”的复合型人才为教育 1、职业素质具体要求如下： 理念。在制定教学计划时，通过合理的课程设置和各个实践教学 (1)爱岗敬业，主动工作，细心，负责，热情周到，诚实守信，机 环节(实验，实习，毕业设计等)的合理配置，把语言学习与实践相 智，身心健康，情趣不俗，仪表优雅。 结合，使学生不仅掌握语言知识和语亩技能。还具备较强的在实 (2)对从事国际商务活动所必需的英语词汇和语法规mIj和在 际领域里运用英语进行交际沟通、解决问题的能力。建立起了与 一般的国际商务活动中运用英语交流的基本形式有一定的了解． 理论教学体系相辅相成的教学内容体系．以下是我院在商务英语 并能较熟练运用听、说、读、写、译的英语语言技能。 专业建设方面的一些举措。 (3)较系统的掌握国际经济与贸易基本理论和实务知识；对 一、高职商务英语专业的人才培养的定位 报关、商务谈判、国际市场营销、常见外贸商务两电和国际商务单 高职商务英语专业人才培养目标和规格一般以英语综合运 证处理过程有一定的r解．以及对有关国家外贸方针、政策和国 用能力和商务知识技能为培养核心。侧重培养具有一定相关专业 际贸易相关法律、法规制度有一定的了解。 理论基础和实际操作能力的应用型人才口’，从而符合高职高专面 (4)了解一般的现代办公设备的性能。 向岗位群的特点。 2、职业能力具体要求如F 我院商务英语专业本着适应需要的原则、从实际出发的原 (1)具有能在英语环境下开展一般的商务交际活动的能力。 则夼匦完善的原则。制定了符合实际情况的商务英语人才培养 (2)掌握一定的国际贸易知识，并具备从事涉外贸易工作的 基本能力。 方案。其中包括：(1)招生对象与学制；(2)专业培养目标与就业 (3)具有一定的商务英语信甬写作与商务英语谈判的技能。 岗位；(3)培养规格和要求；(4)课程设置；(5)实践安排。几乎所 有的高职高专院校商务英语专业的教学文件也都体现了以上的 能处理外贸单位办公室有关。【作，组织