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以博客为载体提升高职院校辅导员执行力研究 韩艺 (广西建设职业技术学院) 摘要 ：随着信息时代的到来 ，高职辅导员面临的工作形势也发生 而言，辅导员博客是一种新型的思想政治教育方法和手 了很大变化。辅导员博客作为一种新型的德育平 台，在高职人才培养 段 ，必须始终坚持以思想政治教育为重点，有 目标、有针对 中发挥着重要作用。本文 以博客为载体 ，研究了高职院校辅导员执行 性、有阶段性地开展德育活动 ，强化学生 的责任意识和集 力弱化原因及对策。 体意识 ，使其树立科学 的社会主义核心价值观 ，建立和谐 关键词 ：博客 高职院校辅导员 执行力 的人际关系，不断提升其专业素质和综合水平 ，提高其就 “博客”(Blog)，是 Weblog的简称 ，博客给博主提供 业竞争力。在信息网络时代 ，各大网站中往往充斥着大量 了一个释放和交流思想的平 台，博主可以采用流水记录的 信息 ，高职学生常常难 以鉴别真伪 ，易受到消极不 良信 息 方式表达其思想情感和观点态度。因此，博客也称网络 日 的影响。因此，高职辅导员必须以辅导员博客为载体，积极 志，主要包括传统博客、空间日志、微博等内容。其中，微博 做好思想政治教育工作。 是博客 的简短缩略版，它是继电子邮件、电子公告板、即时 1-2高职 院校辅导员博客是服务学生的有效手段。高 通讯 以外的第 四种网络交流工具 ，为人们交流和传递信息 职辅导员博客 的主要服务对象是高职学生，旨在为学生提 提供 了极大便利 】。 供更新更全的学习、生活、就业信息。因此高职辅导员博客 1高职院校辅导员博客定位 作为服务学生 的有效手段 ，必须明确其工作任务 ，定期更 辅导员博客是高职辅导员与学生进行交流与沟通 的 新和完善相关就业和升学信息，以有效地促进学生的健康 主要阵地 ，也是班级文化建设的平台，一方面辅导员可 以 全面发展 。此外，高职辅导员还可以在博客中设立一个答 定期发布一些工作通知和学校管理政策，引导和鼓励学生 疑解惑专栏 ，将学生的问题进行汇总，并集中回答，以达到 积极参与社会实践 ：另一方面学生也可 以将 自己的想法和 一 对多的目的，进而提高其工作质量和效率。 建议与他人分享讨论，并积极为班级文化发展建言献策 ， 1．3高职院校辅导员博客是素质教育的重要阵地。高 丰富课余文化生活。因此，在实际管理过程中，高职辅导员 职院校 的学生思维活跃但世界观、价值观尚未完全成形， 首先要明确辅导员博客定位 ，明白其学生德育过程 中的地 自控力和 自制力相对较弱 ，很容易受到多元文化潮流的冲 位和作用。只有这样 ，高职辅导员才能建好辅导员博客 ，并 击和 向导。因此，为防止学生受到不 良网络文化的侵害 ，影 充分发挥其积极作用。 响其未来 的学习和工作 ，高职院校政治辅导员可以对症下 1．1高职 院校辅导员博客是 网络思想政治教育的新 药 ，在博客中引导和教育学生 自觉树立科 学的网络文化 载体。高职辅导员必须积极抓住辅导员博客建设这一机 观 ，加强 自我管理 ，拒绝不 良网络的诱惑。同时，辅导员还 遇 ，不断推进教育信息化 ，积极借助网络手段开展思想政 可以在特定时期营造特定的舆论氛围，引导学生对社会热 治教育，从而有效提升其教育质量和效率。对高职辅导员 点 问题正确 的舆论导向，为学生建构健康 的价值、人格理 (上接笫 267页 ) 我国迫切 需要加快教育公平建设 ，淡化学校在大学生就业 生做好职业规划很有必要，能够较早的让大学生认识 自我、 中的影响，进而转化为学科对大学生就业的影响。这样有 了解社会