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高中语文活动元教学探究 　　摘要：以人为本是素质教育教学体制所大力倡导的教学理念，在此理念的指导下形成了各式各样的教学方法，活动元教学就是其中的一种。作为一名高中语文教师，本文中我将结合语文这门学科的教学实际，具体分析一下活动元教学模式在高中课堂教学中的实际应用。 　　关键词：高中语文；活动元；课堂教学 　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0114-01 　　素质教育教学体制下高中语文教学大纲要求，教给学生基本的语文知识过程中，要注重培养学生的思维发散能力，提高学生的想象力和审美能力，激发学生独立发现问题并利用所学知识解决问题的能力，最终形成相应的学科素养。活动元教学模式是在以人为本的教学理念的影响下形成的一种学生主导的课堂教学模式，在教学过程中可以最大限度的激发学生的探索欲望，不仅能够提高学生对立思考并解决问题的能力，还能够帮助学生形成自主学习和思考的习惯，从而有利于自主学习能力的增强。 　　1.活动元教学方法概述 　　活动元教学模式是近几年来高中各科教学过程中所探讨出的一种新型教学模式与学导式教学、合作探究式教学等方法，共同成为高中各科教学过程中最具实用性的教学方法，在提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动力方面发挥着重要的作用。因此在此部分中，我将对活动元教学模式的特点和使用必要性进行具体的分析。 　　1.1何为