二年级上册数学教案 第九单元 【第四课时】 米和厘米、角和直角的复习课 人教新课标（2014秋）.docVIP

第九单元 总复习 【第四课时】 米和厘米、角和直角的复习课? 教学目标 1.通过复习使学生进一步认识长度单位“米和厘米”，巩固1厘米和1米的长度观念。知道1米=100厘米；进一步认识角和直角，知道角的各部分的名称，会画角和直角。 2. 培养学生动手、动脑及合作交流的能力。 3. 培养学生细致、严谨的学习态度。 二、教学重点 通过复习巩固1厘米和1米的长度观念，会用刻度尺画线段，会画角和直角。 三、教学难点 通过复习培养学生动手、动脑及合作交流的能力。 四、教学具准备 尺子、课件 教学过程 米和厘米的复习 1.回顾梳理 这学期我们学过哪些长度单位？关于米和厘米的知识你知道哪些？ 学生小组交流，回答。 2.表象与进率 （1）1厘米有多长？1米有多长？你能用你的方法表示出它们的长度吗？ 学生：食指宽大约1厘米。 一庹大约长1米。 （2）1米是多少厘米呢？ 动画演示米和厘米的长度。 教师板书：1米=100厘米 3.估计与测量 （1）出示图片: 学生估计长度并汇报。 （2）用尺子测量它们的长度，边测量边留心你是怎样测量的？ 学生活动。 两人一组互相说说测量方法，及时发现出现的错误。 4．画线段 （1）画一条3厘米长的线段。 （2）画一条比第一条线段长2厘米的线段。 （3）画一条线段长度是第一条线段的2倍。 5．小动物赛跑： 你是怎