二年级下册数学教案3.2三位数和加法第3课时西师大版.docVIP

2.2 三位数和加法(第3课时) 第三课时(练习八的5—10题及思考题) 课时 目标 1、进一步掌握三位数的进位加法的计算方法。 2、能解决生活中的实际问题。 教学 重点 进一步掌握三位数的进位加法的计算方法。 教学 难点 能解决生活中的实际问题 教学 环节 教学流程（教学内容） 复 备（手写） 备注 基本练习 1、看卡片开火车口算。 5×8 39÷4 9×6 200+400 550-50 870-700 340+500 70+60 260+400 2、竖式计算。 426+353= 436+358= 426+383= 346+76= 生先独立做在作业本上，指名3人板算，再集体订正。 3、师问：我们在计算三位数的加法时，要注意什么？ 生：①相同数位对齐； ②从个位加起，个位相加满十向十位进1,十位向加满十 向百位进1。 指导练习 （1）出示练习八第7题图。学生自己在作业本上提出问题，并列出算式和竖式，然后全班进行交流。 （2）第8题目,先让生自己完成,再抽生说你是怎么想的?(从个位看起,-----) （3）第9题,要指导学生看图