五年级语文上册教学实录3《桂花雨》教学实录.docVIP

3　桂花雨 名师教学片段实录 ◆走近作者，体会情感　(教学重点) 师：你觉得作者是一个怎样的人？ 生1：我觉得她是个热爱故乡、热爱父母的人。 生2：对故乡有很深情感的人。 生3：很有感情的人。 师：她是个很重感情的人，是吗？她说若能割舍这些，她宁愿此生永不再写。 师：学了这篇课文，你说让作者难以忘记的就只是那桂花雨吗？其实令作者真正难以忘却的是什么？ 生1：还有童年时代的“摇花乐”。 生2：还有父亲指指点点地教她认各种花。 师：也就是父亲对她的教诲。 生：任何发生在她故乡的事。 师：对，还有故乡的每一寸土地，每一处景观。这些都令她难以忘怀。 生：家乡的乡亲们。 师：对，有家乡的亲人、伙伴、朋友。 生：还有一家人坐在一起吃桂花糕时的情景。 师：是啊，一家人其乐融融，感觉真好！ 生：还有她家院子里所有的花花草草。 师：好。在你们以往的日子里是不是也有一些让自己难以忘怀的人和事，一些难以割舍的片段呢？说说看。 生1：那次去九曲溪边玩，我和弟弟脱了鞋，在河滩边捡石头，那天我们都很高兴。 生2：我也忘不了以前住的胡同里的一些小朋友，那时我们玩得很开心。 师：哦，是童年的一些伙伴。 生：我家附近有一条河，我常去河边玩。有一次，我不小心掉到河里去了，后来还是我自己抓住岸边的石头才爬上来的，从那以后我竟然学会游泳了。 师：一次不愉快的经历，竟让你学会了一样本领，有意思，不过大家可别轻易去尝试哟！