【教学设计】《海陆变迁》(湖南教育出版社).docxVIP

《海陆变迁》 ◆ 教学目标 【知识与技能】 1．举例说明地球表面海陆的变迁。 2．了解大陆漂移说和板块构造学说的基本观点。 3．说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 【过程与方法】 1．通过读图观察活动，探究发现并归纳总结出地壳的变动、海平面的升降是引起海陆 变迁的主要原因。 2．通过实验演示，探究发现板块运动的方式和产生的地形，探究发现地震、火山分布 与板块运动的关系。 【情感、态度与价值观】 1．通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断变化的辩证唯物主义科学观点。 2．通过地震、火山相关内容的学习，培养防灾减灾的观点和自我保护的意识。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 1．了解大陆漂移说和板块构造学说的基本观点。 2．说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 【教学难点】 1．了解海陆变迁的地理事实并能分析其形成的原因。 2．会用板块构造学说解释世界海陆地形的成因。 ◆ 教学过程 教学 教师活动 学生活动 学生回答或教师总结 设计意图 流程 猜成语： 我 们 中 国 有 许 多 成 [ 学生回答 ] 这个故事描述 语 , 现在播放一个小 的是成语“沧海桑田”， 吸引学生注 意 导入 播 放 视 频 “ 沧 海 桑 故事 , 请同学们猜猜 指海陆是在不断变化的。 力，激发学生的 新课 田”的成语故事 ? （现在广泛比喻事物变化 描述的是哪个成语 兴趣。