新人教版道德与法治七年级上册《生命的思考第九课珍视生命守护生命》80.docxVIP

守护生命 一、教学目标 情感、态度和价值观目标：树立守护生命的责任意识，增强安全意识。养成 关心身体状况的习惯， 建立健康生活方式以及健康积极的人生态度。 对优秀的中 华民族文化产生认同感和归属感。 水平目标：养成健康的生活方式， 具备一定的自理水平， 掌我自救自护的方法，提升自我保护水平；提升对中华文化的鉴赏水平。 知识目标：了解守护生命包括爱护身体和养护精神两个方面 ; 理解养成健康生活方式是一种对自己生命负责的态度。理解精神富足，养护精神的意义。 二、教学重难点 教学重点：守护生命首先要爱护身体 教学难点：守护生命需要注重并养护精神 。 三.学情分析 ： 初一的学生知识少 , 阅历浅 , 对健康的生活方式是一种对生命负责任的态度 理解不足 . 多数来自农村 , 部分学生是留守儿童 , 没有养成良好的生活习惯 , 自制 力差 ; 需要引导学生重视良好生活习惯的养成 . 守护生命包括爱护身体和养护精 神两方面 . 学生对守护生命需要注重并养护精神的理解有一定的难度 , 需要对学生实行弘扬民族精神的教育 , 丰富学生的精神生活 . 四、教学过程 【导入新课】 展示情景：几位同学在一起讨论守护生命的话题的情景。 使用你的经验回答： 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面 ? 结合你的经验 , 说说守护生命需要注意哪些方面 . 【归纳】生命是宝贵的，生命又是短暂的。我们要珍视生命、