北师大版小学语文三年级上册《8海底世界②圆圆的沙粒》课教学设计97.docxVIP

《圆圆的沙粒》第一课时教学设计 教材简析： 《圆圆的沙粒》 是三年级语文上册第十单元“奇妙的海底世界”的一篇童话故事。  课 文主要采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，  钻进蚌壳里， 几 十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。 本文除了语言美、意境美外还蕴藏着深刻的道理： “只 要朝着预定的目标，坚定不移地努力，就能实现美好的愿望。 设计总述： “以人为本，发展个性”是语文课程标准的核心内容。课文的故事情节并不复杂，内 容简单易懂，因此我教学的着力点放在了：品读感悟，发散思维，引导学生从浅层阅读转 向深层感悟。为此，在教学中我力求创设情景， 激发学生的阅读兴趣， 引领学生自主想像， 充分尊重学生独特感受，体验和理解，以学生对课文内容的领悟来取代教师的讲解分析。 教学目标： 1、认识生字 9 个生字，掌握多音字“缝”。 2、随文理解“异想天开、坦然、议论纷纷”等词语的意思，感悟圆圆沙粒的决心。 、理解课文内容，了解沙粒在变珍珠的过程中所经历的磨难，并有感情有语气地朗读课文。 4、学习质疑，展开想象。 教学重、难点： 1、概括课文主要内容，深入了解沙粒在变珍珠的过程中所经历的磨难。 2、理解词语，感悟圆圆沙粒的决心。 教学过程： 一、质疑课题，激发兴趣 1、同学们爱读童话故事吗？听人说，爱看童话故事的孩子，有一颗善良的心，眼里 常会闪着智慧的光。你愿意成为有智