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教师健康状况调查分析 中国青年报社调查中心曾通过教育频道， 对近 10 万公众进 行了“中国教师健康状况调查”。 调查显示， 教师健康仅占 10%， 亚健康占 70%，疾病状态占 20%。一位参与调查者说：“教师的 社会地位没有随社会进步而进步， 教师工作压力大， 工作时间长， 很多教师在工作 10 年后，各种疾病都会光顾他们。”教师健康 状况堪忧。 以我校为例， 2010年学校对全校近 260 名教职工进行了健 康体检，结果表明： 90％以上的教师普遍存在身体状况欠佳的情 况，其中， 40岁以上的教师患一种慢性病的占 80％以上 ,患两种 慢性病的占 70％以上，患三种以上病的占 30％以上。患病者以 颈椎病、腰椎病、咽喉疾病、 高血压、胆囊炎、消化道疾病居多。 据校办公室考勤统计， 2010年请假住院治疗的教师 50 多人次， 占一线教师的 30%左右。大多数教师都是带病上课。其它学校的 情况也基本如此。 二、影响教师健康的主要因素 （一）角色定位加大心理负担，心理负担导致生理疾患 长期以来“人类灵魂工程师”的角色定位使教师担负了太 多的使命和责任， “德高者可以为师”的古训更使教师过分注重 自己在人们心目中的表率形象，刻意限制自己并注重各种细节。 在这种紧张的精神状态下工作、生活，常会使情绪压抑，由此出 现心情郁闷、怨天尤人等心理问题，久而久之，身体健康受损， 导致各种疾病发