教师培训教学设计.docxVIP

要求: 1 ?必须是原创，抄袭将被判定为“不合格”。 内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。 注意事项： 将教学设计与反思模版表格从网页上复制到 word中，在word中进行填写, 注意要删除内容说明（蓝色部分）。再上传到网上，为了方便辅导老师批阅 大家的作业，请大家将内容全部粘到页面上，不要以单一附件形式上传。 如教学设计与反思中用到图片，上传到编辑器时不能直接粘贴，必须用插入 的方式，如图： 教学设计模板 注：填写表格时，请您删除蓝色部分 课题：《青山不老》 科目：小学语文 教学对象：六年级 课时：1课时 提供者：钟俊梅 单位：瑞金市九堡镇清溪小学 一、教学内容分析  《青山不老》是新课标人教版六年级上册第四单元的一篇略读课文， 这篇课文语言生动 优美，现实和过去互相比照，叙述与描写互相辉映，用清新的笔触向我们描绘了一位山野老 农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛， 义无反顾地投身到植树造林工作中， 用15年的 时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲， 实现了自己的人生价值，造福于后代让我们看到了 我国人民保护自然，改造山林，绿化家园的坚定决心。 二、教学目标 教学目标： 1 ?有感情地朗读课文，了解课文内容。 2.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 三、学习者特征分析 六年级的学生已有一定的阅读水平，找出环境恶劣的语句和奇迹的句子来说，较容易