西师大版三年级数学下册第七单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课5.docxVIP

小学数学西南师大版三年级下册 第七单元《总复习》第 5 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第七单元 课 名 总复习 第 5 课时 学习目标 让学生再次经历整理数据的过程，并能用简单的统计图、表来呈现整理后的结果。 根据统计图或表提出并解决一些简单的问题，发展学生的数据分析观念。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情 境 导入 教师：看黑板，知道今天我们要复习什么知识吗？ 学生：统计的知识。 教师：对，今天我们就对“统计”这一单元的知识进行复习整理。（板书：“统计”）生活中，有哪些地方用到统计的知识呢？ 学生：老师统计班上同学的半期考试成绩。学生：气象部门统计一周天气变化情况。 学生：老师统计班上同学的体重。 学生：老师统计班上同学的身高。 ……（学生自由发言） 教师：可见统计在我们的生活中应用非常广泛，那我们更应该要学好它。 1.2 探 究 新知 统计学生的出生月份，并完成统计表。 分析统计表，从表中你有什么发现？ 1.3 课堂活动 制作统计图，从中你有什么发现？ 1.4 总结 统计表和统计图，你更喜欢哪一种？