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人力资源管理教师岗位说明书 人力资源管理教师岗位说明书 PAGE / NUMPAGES 人力资源管理教师岗位说明书 岗位基本信息 部 门  教务处  岗位名称  教师（人力资源） 上级岗位  下级岗位 岗位等级  五级  岗位编号 岗位大纲 在学校领导下推行授课计划，完成授课任务，教书、育人 岗位职责 教师是学校教育工作的主要肩负者，在教务处安排下，负责贯彻、推行学校的教育计划，经过教师富饶个性的创立性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师授课行为，特拟定以下教师岗位职责： 一、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”的要求。 二、自觉提高自己从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。 三、肩负各样授课任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外指导与答疑、作业布 置与批阅、组织学生参加学业议论 ( 阶段测试、期中、期末考试、学期补考等 ) 并做好授课解析，及时报送各样授课资料。 四、指导学生参加各样实习、社会检查、毕业设计、第二课堂，并做好议论。 五、参加同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热忱教改；肩负教研课题、拟定或校正授课大纲、撰写教研论文或学术着作；参加专业建设。 六、肩负学生管理工作和班主任工作， 教研组长工作， 学校、教务科临时指派的工作。 岗位权限 任职资格 最低学历 本科 相关资格证书 中学高级教师职称 专业知识 所授课科理论知识或操 室内或室外 作 工作环境 工作经验 一年以上本专业授课工作经验或三年以上相关操作工作经验 掌握本学科授课理论，关心本学科授课理论的新进展 技术技巧 有一放心理学、教育学、授课知识 计算机和一般话测试达到教师任职要求 履行能力、解析问题与解决问题能力、语言表达能力、文字表达能力 能力素质 板书书写能力、课堂组织能力 更新授课看法，不断丰富授课技术，有创新精神 岗位要点绩效指标（ KPI） 课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩 职业发展通道 可晋升到本岗位的相关岗位名称： 可轮换到本岗位的相关岗位名称： 本岗位可晋升的相关岗位名称： 岗位说明书审批 所属部门审察 人力资源部审察 分管领导审批 日期